اجرای ۷۶ هزار کلاس درس در طرح شهید عجمیان/ «کارت نشاط» گامی برای حفظ کرامت دانش‌آموزان

اردشیر دهقانی پیش از ظهر امروز دوشنبه بیست‌وششم مردادماه در دومین روز از اجلاس رؤسای آموزش و پرورش، با اشاره به اجرای طرح شهید عجمیان اظهار کرد: این طرح یکی از ابتکارات شکل‌گرفته در بدنه آموزش و پرورش است که در سال‌های اخیر به‌عنوان بخشی از راهبرد کلان نهضت توسعه عدالت دنبال شده و اگرچه قالب ابتدایی آن عمرانی و مبتنی بر بهسازی مدارس است، هدف غایی آن تربیتی و اجتماعی است.

وی افزود: ارتقای معرفت و بصیرت دانش‌آموزان، افزایش مشارکت اجتماعی و تقویت تربیت اقتصادی آنان از مهم‌ترین اهداف این طرح است و قرار است فعالیت‌ها با مشارکت تشکل‌های دانش‌آموزی، گروه‌های جهادی درون و برون‌مدرسه‌ای و سایر مجموعه‌های مرتبط دنبال شود.

دهقانی با اشاره به مشارکت بسیج دانش‌آموزی، سازمان دانش‌آموزی، اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان و گروه‌های جهادی آزاد و وابسته به آموزش و پرورش گفت: این مجموعه‌ها از شرکای اصلی طرح شهید عجمیان هستند و نقش سازنده‌ای در اجرای برنامه‌های بهسازی و شاداب‌سازی مدارس دارند.

هدف‌گذاری بهسازی ۷۶ هزار کلاس درس

دبیر قرارگاه عدالت تربیتی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه امسال بهسازی ۷۶ هزار کلاس درس در حدود ۱۲ هزار مدرسه هدف‌گذاری شده است، گفت: در مرحله هدف‌گذاری، ۱۱ هزار و ۸۳۳ مدرسه و ۷۶ هزار و ۵۲۰ کلاس درس در نظر گرفته شده بود، اما تاکنون این رقم به ۸۲ هزار و ۶۹۹ کلاس درس رسیده که نشان‌دهنده رشد حدود هشت درصدی است.

وی ادامه داد: امسال برای نخستین‌بار سامانه‌ای برای ثبت نیازهای مدارس در طرح شهید عجمیان ایجاد شده و ثبت نیازها به‌صورت سامانه‌ای انجام می‌شود.

همچنین برای استان‌ها سقف‌هایی متناسب با منابع موجود تعیین شده تا اجرای طرح با حفظ کیفیت و متناسب با ظرفیت‌ها پیش برود.

دهقانی با اشاره به ظرفیت بالای استان‌ها در اجرای این طرح گفت: به‌عنوان نمونه، در استان گلستان سهمیه‌ای برای دو هزار کلاس درس تعیین شده بود، اما استان توانست سه هزار و ۵۰۰ کلاس درس را در سامانه ثبت کند. اگر محدودیت منابع وجود نداشت، امکان افزایش چندبرابری این ظرفیت نیز وجود داشت.

ارائه ۲۸ خدمت در طرح شهید عجمیان

وی با بیان اینکه دامنه خدمات طرح شهید عجمیان نسبت به سال‌های گذشته توسعه یافته است، اظهار کرد: در سال‌های گذشته تمرکز عمده بر رنگ‌آمیزی و شاداب‌سازی مدارس بود، اما اکنون ۲۸ نوع خدمت در این طرح ارائه می‌شود.

دهقانی افزود: رنگ‌آمیزی، دیوارنگاری، بهسازی حیاط مدارس، تعمیرات، بهسازی سرویس‌های بهداشتی، ایجاد حیاط پویا، تأمین و نصب پرچم، بهسازی نمازخانه، تعمیر و تأمین تخته‌های کلاس، ترمیم آسفالت، تعمیر در و پنجره، قفل، روشنایی مدارس، سالن‌های ورزشی و چمن از جمله اقدامات پیش‌بینی‌شده در این طرح است.

وی ادامه داد: بر اساس اطلاعات ثبت‌شده در سامانه استان‌ها، در یکی از نمونه‌ها در آذربایجان شرقی بیش از ۳۱۱ هزار مترمربع عملیات رنگ‌آمیزی انجام شده و در مجموع، بیش از ۶ میلیون مترمربع رنگ‌آمیزی در قالب طرح شهید عجمیان پیش‌بینی و اجرا شده است.

تخصیص ۲۰۰ میلیارد تومان و اجرای طرح‌های گسترده در استان‌ها

دبیر قرارگاه عدالت تربیتی با اشاره به منابع اختصاص‌یافته برای اجرای طرح شهید عجمیان گفت: حدود ۲۰۰ میلیارد تومان از سوی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور به این طرح تزریق شده است؛ با این حال، برکت این طرح و مشارکت استان‌ها موجب شده حجم بسیار بیشتری از اقدامات عمرانی و بهسازی در مدارس سراسر کشور انجام شود.

دهقانی همچنین از اجرای اقدامات گسترده برای مدارس آسیب‌دیده در جریان جنگ تحمیلی خبر داد و گفت: در مجموع ۱۵۷ مدرسه آسیب‌دیده و یک‌هزار و ۲۸۸ فضای آموزشی و ورزشی در یک بازه زمانی، با همکاری قرارگاه‌های جهادی و عدالت تربیتی مورد حمایت قرار گرفت و عملیات مربوط به آنها به اتمام رسید.

«کارت نشاط»؛ طرحی برای حفظ کرامت دانش‌آموزان

وی در ادامه با تشریح برنامه «کارت نشاط» اظهار کرد: کارت نشاط یک کارت حمایتی، خدماتی و هویتی است که با هدف حفظ منزلت، عزت و کرامت دانش‌آموزان طراحی شده و به‌ویژه دانش‌آموزان مناطق کمتر برخوردار را هدف قرار می‌دهد. رویکرد کارت نشاط، همه‌جانبه است و صرفاً به تأمین هزینه‌های ساده دانش‌آموزان محدود نمی‌شود. عدالت، حفظ کرامت انسانی، ساماندهی کمک‌های مردمی و ارتقای سواد مالی و تربیت اقتصادی دانش‌آموزان از اهداف اصلی این طرح است.

دهقانی افزود: کمک‌های مردمی در سال‌های گذشته به شکل پراکنده انجام می‌شد و خروجی مطلوب و قابل‌سنجشی نداشت، اما در قالب کارت نشاط تلاش شده است این کمک‌ها ساماندهی و شفاف شود تا منابع در همان مناطق و استان‌های هدف هزینه شود.

وی با اشاره به همکاری جهاد دانشگاهی در اجرای این طرح گفت: کارت دانش‌آموزی رایگان و بدون دریافت هزینه از دانش‌آموزان طراحی شده و تاکنون ۵۳۰ هزار نفر تحت پوشش قرار گرفته‌اند که از این تعداد، ۳۵۴ هزار نفر مشمول بهره‌مندی از خدمات این طرح شده‌اند.

دهقانی خاطرنشان کرد: کارت نشاط می‌تواند در حوزه اقتصاد آموزش و پرورش یک تحول جدی ایجاد کند و قابلیت اتصال به بوفه مدارس را نیز دارد. همچنین مسیر هزینه‌کرد مبالغ و کمک‌های اختصاص‌یافته در این طرح به‌صورت شفاف قابل رصد خواهد بود.

دبیر قرارگاه عدالت آموزشی در پایان ضمن قدردانی از استانداران و مدیران آموزش و پرورش استان‌ها گفت: استانداران در خط مقدم نهضت توسعه عدالت قرار دارند و مدیران کل آموزش و پرورش، مدیران سازمان نوسازی مدارس، رؤسای مناطق و همه نیروهای حاضر در میدان، نقش مهمی در پیشبرد این برنامه‌ها ایفا می‌کنند. قرارگاه عدالت تربیتی نیز به‌عنوان خادم و پل ارتباطی میان مجموعه‌های مختلف، در ادامه مسیر در خدمت استان‌ها و مجموعه آموزش و پرورش خواهد بود.