تدوین ماده واحده«شاخصهای راهبردی ارزشیابی نظام تربیت رسمی و عمومی»
تهران (پانا) - ماده واحده « شاخصهای راهبردی ارزشیابی نظام تربیت رسمیوعمومی» با توجه به اهمیت و ضرورت ارزشیابی و نقش تأثیرگذار آن در ارتقاء و تضمین کیفیت فرایند تعلیم وتربیت، تهیه و تدوین شد.
کلیات ماده واحده «شاخصهای راهبردی ارزشیابی نظام تربیت رسمیوعمومی مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش وپرورش» در جلسه هزارو پنجاهمین شورای عالی آموزش و پرورش تصویب شده است. این ماده واحده به استناد برنامههای ۲ و ۴ راهکار ۱-۱۹ با موضوع ایجاد سازوکارهای قانونی و ساختار مناسب برای سنجش و ارزشیابی عملکرد نظام تربیت رسمی عمومی و با توجه به اهمیت و ضرورت ارزشیابی و نقش تأثیرگذار آن در ارتقاء و تضمین کیفیت فرایند تعلیم وتربیت تهیه و تدوین شده است.
بر اساس شاخصهای ارزشیابی و سنجههای عملکردی موضوع این ماده واحده، نظام تربیت رسمی وعمومی با اولویت سنجههای عملکردی قانون برنامه هفتم پیشرفت جمهوری اسلامی ایران، بصورت مستمر و نظاممند مورد ارزشیابی قرار می گیرد.
دستورالعملهای اجرایی این مصوبه با تأکید برتعیین مرجع ارزشیابی، مدل اجرا و شیوههای ارزشیابی، ابزارهای سنجش کارآمد، برنامههای عملیاتی و تعیین محدوده زمانی، ظرف مدت سه ماه از سوی وزارت آموزش و پرورش تدوین و ابلاغ می شود.
جهت دریافت فایل« شاخصهای راهبردی ارزشیابی نظام تربیت رسمیوعمومی» اینجا کلیک کنید.
آرمیتا رزاقیان
ارسال دیدگاه