کتاب‌های درسی، هم منبع یادگیری و هم سند تاریخی کشور هستند

 حجت‌الاسلام علی لطیفی معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در این مراسم بر اهمیت تاریخی و فرهنگی کتاب‌های درسی تأکید کرد و با قدردانی از زحمات همکاران، اظهار داشت: کتاب درسی تنها منبع یادگیری نیست؛ بلکه سندی تاریخی است که حقایق فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی کشور را در خود ثبت کرده است. از شیوه توزیع و قیمت‌گذاری گرفته تا یادداشت‌های پشت جلد، همه می‌توانند درس‌آموز و قابل مطالعه باشند.

مرور تاریخ برای طراحی آینده برنامه درسی

وی خاطرنشان کرد: بازگشت به گذشته، چراغ راه آینده است. بررسی تحول عناوین دروس و محتوای کتاب‌های درسی، ما را در بازطراحی برنامه‌های تحصیلی جدید راهنمایی می‌کند و به ما کمک می‌کند مسیر آینده را آگاهانه‌تر طراحی کنیم.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، با اشاره به ادامه مسیر افزود: تمام این زحمات، گام اول است. ما نیازمند پشتیبانی جدی‌تر در سازمان و استفاده از ظرفیت شرکای راهبردی هستیم تا این میراث ملی به درستی نگهداری و استفاده شود.

تقویت زیرساخت‌های آرشیو الکترونیک کتاب‌های درسی

لطیفی بر ضرورت بهبود زیرساخت‌های فناوری برای آرشیو الکترونیک کتاب‌های درسی تأکید کرد و گفت: استفاده پایدار و منسجم از آرشیو، هدف بعدی سازمان است و با جدیت دنبال خواهد شد.

 رئیس سازمان از زحمات همکاران و حضور مهمانان قدردانی کرد و بیان کرد: امیدواریم خداوند به برکت جانفشانی شهدا، توفیق دهد که وظیفه ملی خود را در حفظ، پاسداشت و انتقال میراث فرهنگی کشور به‌خوبی انجام دهیم.