تدوین کتاب هوش مصنوعی و ‌‌دینی با رویکردی نو/ ‌اجرای سراسری آموزش خط تحریری

به گزارش خبرنگار پانا؛  علی لطیفی در برنامه تلویزیونی «پرسشگر» درباره بسته‌های آموزشی و دسترسی معلمان گفت: بخشی از بسته‌های آموزشی این سازمان از طریق شبکه آموزش تلویزیون در اختیار معلمان و خانواده‌ها قرار دارد و امکان مشاهده در هر ساعت شبانه‌روز فراهم است. این بسته‌ها با هدف توانمندسازی معلمان طراحی شده و شامل محورهایی مانند «محیط یادگیری مثبت»، «حمایت پداگوژیک»، «ارزشیابی»، «طراحی آموزشی»، «پژوهش آموزشی» و «رشد شخصی» است.

وی در ادامه افزود: برای هر موضوع دو نوع فیلم آموزشی تولید شده است؛ یک نسخه کوتاه ۷ تا ۱۰ دقیقه‌ای که عصاره محتوا را ارائه می‌دهد و یک نسخه کامل‌تر ۴۵ تا ۵۰ دقیقه‌ای شامل اجراهای کلاسی یا ارائه‌های استودیویی استادان. این روش به معلمان فرصت می‌دهد تا هم مرور سریع داشته باشند و هم در صورت تمایل جزئیات کامل اجرا را مشاهده کنند.

‌۷۰ کتاب جدید و بازنگری‌شده برای پایه دهم هنرستان‌ها

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به تغییرات گسترده در کتاب‌های درسی گفت: امسال ۱۵ کتاب تازه‌تالیف و ۵۵ کتاب با تغییرات کلی در رشته‌های فنی و حرفه‌ای وارد نظام آموزشی می‌شوند. در مجموع حدود ۷۰ عنوان کتاب جدید و بازنگری‌شده برای پایه دهم هنرستان‌ها آماده شده است.

وی با بیان اینکه هدف رشته‌های فنی و حرفه‌ای آماده‌سازی دانش‌آموزان برای ورود به بازار کار است، افزود: به دلیل تحولات بازار کار و فناوری، بازنگری محتوایی در ۳۰ رشته انجام شد و نتیجه آن تألیف کتاب‌های جدیدی از جمله کتاب هوش مصنوعی است که برای همه رشته‌های فنی و حرفه‌ای تدریس خواهد شد.

اجرای سراسری آموزش خط تحریری

لطیفی درباره تغییرات در مقاطع دیگر توضیح داد: «کتاب کار آموزش خط تحریری از امسال در پایه چهارم ابتدایی به صورت سراسری اجرا می‌شود و برای پایه‌های پنجم و ششم در مرحله آزمایشی خواهد بود. بازخوردهای آزمایشی نشان داده که این اقدام علاوه بر زیبانویسی، بر تمرکز، اعتمادبه‌نفس و حتی آرامش روحی دانش‌آموزان نیز اثر مثبت داشته است.»

‌وی در ادامه گفت: «کتاب کار و فناوری هم از دیگر اقدامات است که در پایه ششم ابتدایی سراسری و در پایه‌های هفتم و هشتم به‌صورت آزمایشی اجرا می‌شود. این کتاب علاوه بر آموزش کدنویسی، فصلی ویژه درباره هوش مصنوعی دارد.»

معاون وزیر همچنین از تدوین کتاب دینی «از من تا خدا» برای پایه هفتم خبر داد و افزود: «این کتاب با زبانی صمیمانه و محبت‌محور نوشته شده و متناسب با ذائقه دانش‌آموزان است. به تدریج این کتاب در پایه‌های هشتم و نهم هم تدریس خواهد شد.»

تحقق رهنمودهای رهبر معظم انقلاب

لطیفی با اشاره به بیانات رهبر معظم انقلاب درباره ضرورت تحول در آموزش‌وپرورش گفت: ایشان بارها تأکید کرده‌اند که تغییر چند صفحه کتاب کافی نیست و نیازمند بازنگری اساسی در نظام برنامه‌ریزی درسی هستیم. ما در طرح‌واره جدید سازمان، همین رویکرد کلان را دنبال می‌کنیم.

وی افزود: کتاب درسی همچون کوه یخ است؛ آن‌چه دیده می‌شود تنها ظاهر آن است، در حالی که بخش اصلی کار مربوط به طراحی پیچیده آموزشی و ارتباط بین کتاب‌ها در پایه‌های مختلف است. برای همین تحول باید در کل ساختار برنامه‌های درسی اتفاق بیفتد، نه صرفاً در چند صفحه یا چند تصویر.

چالش‌های زمان و منابع

رئیس سازمان پژوهش با اشاره به چالش‌های این حوزه افزود: مهم‌ترین محدودیت ما زمان است. سازمان موظف است ابتدای مهر کتاب‌ها را به‌موقع در مدارس حاضر کند و امکان تأخیر وجود ندارد. همچنین محدودیت منابع مالی، کیفیت تصویرگری و طراحی را تحت تأثیر قرار می‌دهد. برای ارتقای این بخش نیاز به سرمایه‌گذاری بیشتری داریم.

توانمندسازی معلمان؛ محور اصلی تحول

لطیفی معلم را رکن اساسی تحول دانست و گفت: حتی بهترین کتاب‌ها بدون معلم توانمند اثرگذاری لازم را نخواهند داشت. به همین دلیل برنامه‌های مختلفی برای توانمندسازی معلمان طراحی کرده‌ایم؛ از بسته‌های آموزشی مجازی تا همکاری با نهادها و موسسات برای برگزاری کارگاه‌ها. البته محدودیت اعتبارات مانع اصلی توسعه دوره‌های حضوری است.

حجم کتاب‌ها و زمان آموزش

وی  درباره دغدغه حجم سنگین برخی کتاب‌ها گفت: مسئله اصلی عدم تناسب زمان آموزش با چگالی محتواست. ایران در مطالعات بین‌المللی تیمز و پرلز کمترین زمان آموزشی را دارد. در شرایطی که تعطیلات متعدد داریم، اجرای کامل محتوای کتاب‌ها دشوار است. از سوی دیگر، درخواست‌های مکرر نهادهای مختلف برای افزودن محتوا، این مشکل را تشدید می‌کند.

مشکل کاغذ و چاپ کتاب‌ها

لطیفی در پایان به چالش تأمین کاغذ اشاره کرد و گفت: امسال نیز با مشکل تأمین کاغذ روبه‌رو بودیم اما در لحظات پایانی این موضوع برطرف شد و کتاب‌ها به موقع به مدارس رسید.