آغاز به‌کار مجلس دانش‌آموزی با محوریت تحول دیجیتال
دوازدهمین دوره مجلس دانش‌آموزی کشور با تمرکز بر نقش هوش مصنوعی در آموزش و پرورش کلید خورد
تهران (پانا) – دوازدهمین دوره مجلس دانش‌آموزی کشور امروز در سازمان دانش‌آموزی جمهوری اسلامی ایران آغاز به‌کار کرد؛ رویدادی ملی که با حضور مسئولان ارشد وزارت آموزش‌وپرورش، مدیران سازمان، خبرنگاران و نمایندگان دانش‌آموزی سراسر کشور همراه بود. در این دوره، «نقش هوش مصنوعی در آموزش و پرورش» به عنوان نام سند راهبردی و محور اصلی فعالیت‌ها اعلام شد تا افقی نو در تحول آموزشی کشور ترسیم شود.
آیین افتتاحیه دوازدهمین دوره مجلس دانش‌آموزی کشور امروز در محل سازمان دانش‌آموزی برگزار شد.
در این نشست، ضمن تقدیر از فعالیت‌های ادوار پیشین، «نقش هوش مصنوعی در آموزش و پرورش» به عنوان سند محوری این دوره معرفی شد؛ سندی که قرار است بستر لازم برای بهره‌گیری هوشمند و هدفمند از فناوری‌های نوین در فرآیند یادگیری، مدیریت آموزشی و پرورش مهارت‌های دیجیتال دانش‌آموزان را فراهم کند.
مسئولان حاضر در مراسم تأکید کردند که ورود هوش مصنوعی به نظام آموزش، فرصتی برای ارتقای کیفیت محتوا، عدالت آموزشی و دسترسی گسترده‌تر به منابع یادگیری است. مقرر شد کمیته‌های تخصصی مجلس دانش‌آموزی، این موضوع را در حوزه‌های مختلفی چون برنامه‌ریزی درسی، توانمندسازی معلمان، آموزش مهارت‌های سواد رسانه‌ای و طراحی ابزارهای تعاملی، مورد بررسی و پیشنهاد قرار دهند.
گفتنی است مجلس دانش‌آموزی، به عنوان نهاد مشورتی و پل ارتباطی میان دانش‌آموزان و مسئولان، هر دو سال یک‌بار با هدف شنیدن صدای نسل نو و سیاست‌گذاری بر پایه نیازها و ایده‌های آنان تشکیل می‌شود.
ساجده ساعتی
ارسال دیدگاه