جوانان را شرکای راهبردی دولت بدانید، نه صرفاً مخاطبان آموزشی

به گزارش پانا، علی‌اکبر آسوده‌خیال در این نشست با گرامیداشت یاد و خاطره امام شهید و شهدای دفاع مقدس، به‌ویژه شهدای دانش‌آموز، اظهار کرد: حضور مسئولان در جمع دانش‌آموزان، تنها یک دیدار رسمی نیست، بلکه فرصتی برای تجدید میثاق میان خادمان نظام و آینده‌سازان کشور است.

وی با اشاره به جایگاه علم و آموزش در پیشرفت کشور افزود: دانش‌آموزان به‌عنوان نسلی برخاسته از تاریخ و تمدن کهن ایران، به‌خوبی می‌دانند که امروز علم قدرت است و مدرسه، کانون انسان‌سازی و جوشش خلاقیت به شمار می‌رود.

آسوده‌خیال با تأکید بر ضرورت پیوند آموزش با توانمندسازی نسل جوان، خاطرنشان کرد: مدرسه باید سنگر جهاد علمی برای رسیدن به قله‌های دانش جهانی باشد و در آن، به‌جای تأکید صرف بر حفظ مطالب، تفکر نقادانه، مهارت‌محوری و خلاقیت مورد توجه قرار گیرد.

نوسازی مدارس فرسوده و تحقق عدالت آموزشی

نماینده دانش‌آموزان آذربایجان شرقی، نوسازی و بهسازی مدارس فرسوده و برقراری عدالت آموزشی در دورترین مناطق کشور را از مهم‌ترین مطالبات دانش‌آموزان عنوان کرد و گفت: هیچ دانش‌آموزی نباید به دلیل کمبود تجهیزات و امکانات آموزشی از مسیر پیشرفت عقب بماند.

وی در تشریح مطالبات دانش‌آموزان در حوزه شیوه‌های آموزشی، بر ضرورت تحول در روش‌های تدریس تأکید کرد و افزود: دانش‌آموزان به معلمانی نیاز دارند که علاوه بر آموزش دروس، هنر زیستن و مهارت حل مسئله را نیز به آنان بیاموزند و زمینه آمادگی آن‌ها را برای مواجهه با چالش‌های دنیای هوش مصنوعی فراهم کنند.

آسوده‌خیال همچنین با اشاره به اهمیت محتوای آموزشی، خواستار ارائه کتاب‌های درسی پویا شد که ضمن تقویت هویت اصیل ایرانی، درک صحیحی از جهان مدرن و آینده در اختیار دانش‌آموزان قرار دهد.

دانش‌آموزان؛ شرکای راهبردی در ساختن ایران قوی

وی با اشاره به اهمیت نهضت توسعه عدالت آموزشی و توسعه متوازن، اظهار کرد: عدالت آموزشی به معنای فراهم‌سازی فرصت‌های برابر برای همه دانش‌آموزان است و می‌تواند پیشران اصلی توسعه ایران اسلامی باشد.

نماینده دانش‌آموزان آذربایجان شرقی با اعلام آمادگی دانش‌آموزان برای مشارکت در مسیر پیشرفت کشور تصریح کرد: دانش‌آموزان با تمام توان برای آبادانی کشور و دستیابی به خودکفایی علمی تلاش خواهند کرد و در مسیر ساختن ایران قوی، یاور دولت خواهند بود.

آسوده‌خیال در پایان تأکید کرد: تحقق این هدف مستلزم آن است که دولت نیز نگاه خود را به جوانان تغییر دهد و آنان را به‌عنوان شرکای راهبردی در مسیر پیشرفت کشور بپذیرد، نه صرفاً مخاطبان نظام آموزشی.