مدیرکل دفتر شوراها و مناطق آزاد تجاری وزارت آموزش و پرورش در جلسه شورای آموزش و پرورش آذربایجانشرقی:
آذربایجانشرقی در ارزیابیهای ملی شوراهای آموزش و پرورش در جایگاهی ممتاز قرار دارد
تبریز (پانا) - مدیرکل دفتر شوراها و مناطق آزاد تجاری وزارت آموزش و پرورش عملکرد آذربایجان شرقی را نمونهای موفق در کشور دانست و اعلام کرد: استان آذربایجان شرقی در شاخصهای ارزیابی شوراهای آموزش و پرورش، رتبه نخست کشور را کسب کرده و فاصله قابلتوجهی با رتبه دوم دارد که نشاندهنده عملکرد بسیار مطلوب استان است.
جلسه شورای آموزش و پرورش استان آذربایجانشرقی با حضور محمد خرم، مدیرکل دفتر شوراها و مناطق آزاد تجاری وزارت آموزش و پرورش، استاندار آذربایجانشرقی، مدیرکل آموزش و پرورش استان و جمعی از معلمان برگزیده سال ۱۴۰۵ در محل باشگاه فرهنگیان تبریز برگزار شد.
در این نشست، محمد خرم ضمن تبریک فرا رسیدن هفته معلم به جامعه فرهنگی کشور، یاد و خاطره شهدا و تلاشهای رهبری را گرامی داشت و بر نقش مؤثر معلمان در شرایط حساس کنونی تأکید کرد.
وی با اشاره به قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش گفت: طبق قانون، این شورا باید هر ماه یکبار تشکیل جلسه دهد، اما با توجه به شرایط ویژه و فضای جنگی حاکم بر کشور، جلسات شورا در این استان بهصورت منظم و مستمر برگزار شده و این استمرار، از نقاط قوت عملکرد استان در سال گذشته است.
خرم محورهای اصلی ارزیابی شوراهای آموزش و پرورش را سه بخش فعالیت دبیرخانه، مسائل آموزشی و اجرای قوانین و الزامات شورای آموزش و پرورش عنوان کرد و توضیح داد: مطابق اساسنامه شوراها، عملکرد این مجموعه هم در کمیسیون آموزش دولت و هم در صحن دولت ارائه و بررسی میشود.
خرم با اشاره به اهتمام جدی دولت در پیگیری امور آموزشی گفت: با توجه به اینکه برخی قوانین جدید به تصویب رسیده، رئیسجمهور بیشترین همراهی و حضور را در جلسات مربوط به شوراهای آموزش و پرورش داشته و مشکلات را بهصورت نزدیک و موردی بررسی کرده است.
مدیرکل دفتر شوراها در بخش دیگری از سخنان خود اظهار کرد: اگر وضعیت جنگی حاکم بر کشور وجود نداشت، فوقالعاده ویژه فرهنگیان که قرار بود از مهر ۱۴۰۴ پرداخت شود، تا پایان سال ۱۴۰۵ به تعویق نمیافتاد. او در عین حال تأکید کرد که سازوکارهای اجرایی این موضوع همچنان فعال است.
خرم همچنین از ارسال سه بخشنامه ملی به استانها خبر داد و گفت: هدف از این بخشنامهها آن است که دستورهای ملی در جلسات شورای آموزش و پرورش استانها مطرح و بهصورت کامل اجرا شوند.
به گفته او، در بخش امتیازدهی شوراها، حوزه دبیرخانه و مالی دارای امتیازدهی مستقیم هستند، اما در بخش آموزش و پرورش، گزارشها توسط معاونتهای تخصصی جمعآوری و توسط معاونین وزیر ارزیابی میشود.
او اعلام کرد: استان آذربایجانشرقی در این ارزیابیها رتبه نخست کشور را کسب کرده و فاصله قابلتوجهی با رتبه دوم دارد که نشاندهنده عملکرد بسیار مطلوب استان است.
خرم افزود: طبق ماده ۱۳، استان آذربایجانشرقی در حوزه مالی و درآمدی نیز موفق شده رتبه دوم کشور را از آن خود کند و این عملکرد نشان میدهد شوراها بهخوبی به محل حل مشکلات و بهبود کیفیت و عدالت آموزشی تبدیل شدهاند.
وی یکی از شاخصهای چشمگیر عملکرد استان را رشد ۳۱۱۴ درصدی مشارکت خیرین عنوان کرد و گفت: این عدد بیانگر جذب بسیار بالا و استقبال کمنظیر خیران در حوزه توسعه و پیشبرد پروژههای آموزشی در استان است.
مدیرکل دفتر شوراها در پایان، عملکرد استان آذربایجانشرقی را نمونهای موفق در کشور دانست و تأکید کرد: استمرار همکاری دستگاههای مرتبط، معلمان و خیرین میتواند مسیر ارتقای کیفیت آموزشی را بیش از پیش هموار کند.
ارسال دیدگاه