مدرسه مقصد نهایی همه مسئولیت‌ ها

اجلاس مشترک شورای معاونان اداره کل و مدیران نواحی و مناطق آموزش و پرورش استان، بعدازظهر یکشنبه ششم مهرماه با محوریت بررسی راهبردهای آغاز سال تحصیلی و سیاست‌های کلان تعلیم و تربیت در فضای برخط برگزار شد.

در این نشست، اسفندیار صادقی مدیرکل آموزش و پرورش استان، ضمن گرامیداشت یاد شهدای دانش‌آموز اقتدار، شهیدان علیسان جباری و طاها بهروزی، بر یک اصل کلیدی تأکید کرد: «همه مسئولیت‌ها در آموزش و پرورش، نهایتاً به مدرسه ختم می‌شود.» او تصریح کرد که ارتقای شاخص‌های آموزشی و پرورشی باید دغدغه مشترک تمام مدیران و معاونان ستادی باشد و خدمت به مدرسه، به معنای خدمت به آینده کشور است.

از نگاه صادقی، جزیره‌ای عمل کردن در نظام تعلیم و تربیت، سم مهلکی برای تحقق اهداف کلان محسوب می‌شود. او خواستار هم‌افزایی و همدلی همه مدیران در اجرای سیاست‌های عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت مدارس و توسعه مهارت‌آموزی شد.

در بخش تحلیلی این اجلاس، چند محور برجسته بود:

توسعه متوازن و عدالت آموزشی:

 تأکید مدیرکل بر این بود که بدون عدالت در تخصیص منابع، کیفیت آموزش در مدارس بهبود نخواهد یافت. تحلیل‌ها نشان می‌دهد مناطق روستایی و کم‌برخوردار همچنان در معرض خطر عقب‌ماندگی آموزشی هستند.

ایمنی مدارس و بهینه‌سازی مصرف انرژی: در شرایط اقتصادی کنونی، مدیریت هزینه‌ها در مدارس نه‌تنها یک ضرورت مالی، بلکه نوعی آموزش عملی برای دانش‌آموزان در زمینه فرهنگ صرفه‌جویی است.

نظارت مستمر و پاسخگویی:

 صادقی ساماندهی نیروی انسانی در مدارس روستایی و حضور منظم کارکنان اداری را از الزامات دانست. این نکته نشان می‌دهد مدیریت منابع انسانی همچنان یکی از گره‌های اساسی آموزش و پرورش استان است.

مدرسه به‌عنوان محور تحول:

 تحلیل سخنان مدیرکل نشان می‌دهد که سیاست کلی وزارت آموزش و پرورش در سال‌های اخیر، حرکت به سمت «مدرسه‌محوری» است؛ یعنی تصمیمات کلان اگر به مدرسه نرسد، عملاً بی‌اثر خواهد بود.

در پایان این اجلاس، بار دیگر نقش بی‌بدیل معلمان و مدیران مدارس مورد تجلیل قرار گرفت و تأکید شد که تربیت نسل توانمند، متعهد و ماهر، نیازمند تلاش یکپارچه همه ارکان آموزش و پرورش است.