تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش بر مواجهه موثر با تغییرات از طریق تقویت بصیرت و آگاهی عمیق و صبر تاکید کرد.
تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش بر مواجهه موثر با تغییرات از طریق تقویت بصیرت و آگاهی عمیق و صبر تاکید کرد.
تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش در گفت‌وگوی تخصصی تعلیم و تربیت در حوزه استعدادهای درخشان بیان کرد امیدوارم همه مدارس ما جز مدارس استعدادهای درخشان شوند، زیرا همه دانش‌آموزان استعداد دارند اما این استعدادها متفاوت‌اند و باید برای شکوفاشدن همه استعدادها تلاش کنیم.
تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش در آئین افتتاحیه دوره آموزشی بسته تحولی «مدرسه کانون تربیتی محله» گفت که مجموعه‌ها برای تحقق اهداف تربیتی باید هماهنگ باشند و بضاعت خود را در یک راستا قرار دهند تا قابلیت‌های ممتازی در کشور ایجاد شود.
تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش در گفت‌وگوی مستقیم با مدیران مدارس کرمانشاه گفت که مدیرانی که نقش خود را به‌خوبی ایفا می‌کنند همواره یاد و خاطرشان در اذهان عمومی ماندگار خواهد بود.
تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش در حین بازدید از مدرسه-موزه «ساختمان بنیان‌گذاران دبیرستان ماندگار البرز»، به‌طور سرزده وارد کلاس درس مجازی دانش آموزان این مدرسه شد و با دانش آموزان کلاس از طریق فضای مجازی گفت‌وگو کرد.
تهران (پانا - وزیر آموزش‌وپرورش در نوزدهمین برنامه گفت و گوی هفته که با حضور وزیر میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع‌دستی، برگزار شد، اظهار کرد توسعه آموزش‌های مهارتی دانش آموزان در زمینه گردشگری و میراث فرهنگی، موضوع مشترک دو وزارتخانه آموزش‌وپرورش و میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع‌دستی است.
تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش در آئین بهره‌برداری از100 مدرسه و انعقاد تفاهم‌نامه ساخت 1500 مدرسه روستایی و عشایری با بیان اینکه محرومیت آموزشی ریشه همه محرومیت‌‌ها است، اظهار کرد مناطق حاشیه شهرها کمترین سرانه و بیشترین محرومیت آموزشی را دارند.
تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش در نشست با مدیران مدارس شهرستان‌های استان تهران با اشاره به اینکه مدیریت و چگونگی انجام مسئولیت‌ها در شرایط کرونا، توانمندی و تاب‌آوری جامعه را می‌سنجد، گفت که جامعه بر دشواری و عظمت فعالیت مدیران مدارس و معلمان در شرایط کرونا آگاه است و آن را درک می‌کند.
تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش در دیدار استاندار، مدیرکل آموزش‌وپرورش و جمعی از مدیران استان البرز اظهار کرد که رفع مشکل تراکم دانش‌آموزی در استان البرز باید در دستور کار قرار گیرد.
تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش در گفت‌وگوی مستقیم با مدیران مدارس آموزش‌وپرورش استان آذربایجان غربی، نقش مدیران مدارس را در کسب موفقیت‌های آموزشی بسیار موثر دانست.