تهران (پانا) - رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با تأکید بر ضرورت تبدیل شاخصهای کیفی به شاخصهای کمی و قابل سنجش، تصریح کرد: ارزیابی عملکرد زمانی اثربخش خواهد بود که شاخصها از حالت توصیفی خارج شده و میزان پیشرفت، اثربخشی اقدامات و تحقق اهداف را بهصورت دقیق نشان دهند؛ از این رو، پایش مستمر شاخصهای کلیدی و تمرکز بر خروجی و نتیجه اقدامات باید مبنای ارزیابی عملکرد قرار گیرد.
بیرجند ( پانا ) _ اولین یادواره شهدای نهضت سواد آموزی با حضور خانواده معزز شهدا، سعیدی معاون وزیر و رئیس سازمان نهضت سوادآموزی وجمعی از مسئولان استانی برگزار گردید.
تهران (پانا) - رئیس سازمان نهضت سوادآموزی در گردهمایی وبیناری مشترک با معاونان سوادآموزی استانهای کشور، مدیران کل، مشاوران و مدیران ستادی، با تشریح معماری تحول نهضت سوادآموزی بیان کرد: نقشه راه تحول سازمان در سه گام «آمادهسازی و معماری تحول»، «استقرار، مقیاسپذیری و توسعه ملی» و «بلوغ، هوشمندسازی و توسعه پایدار» طراحی شده است.
مشهد(پانا)_ سرپرست سازمان نهضت سوادآموزی از بازنگری اساسی در مأموریتها و ساختار این سازمان خبر داد و گفت: بر اساس تکلیف برنامه هفتم پیشرفت، نهضت سوادآموزی باید از یک نهاد جبرانی برای ریشهکنی بیسوادی به یک سکوی ملی برای یادگیری مستمر و توانمندسازی اجتماعی تبدیل شود.
مشهد(پانا)- معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش خراسان رضوی، با تأکید بر لزوم بازآفرینی نهادی در حوزه سوادآموزی، به ضرورت بازنگری در نیروی انسانی، بهروزرسانی محتوای آموزشی، توسعه مهارتآموزی و بهرهگیری از ظرفیت دستگاههای مختلف برای پوشش گروههای هدف بهویژه اقشار آسیبپذیر اشاره کرد.
مشهد (پانا)- برگزاری نشست تخصصی"سواد آموزی در افق آینده" با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان نهضت سوادآموزی و مدیر کل آموزش و پرورش در مجتمع آموزشی امام رضا(ع) برگزار شد.
مشهد(پانا)- رئیس اداره اطلاعرسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان رضوی، با اشاره به تغییر ماهیت مفهوم سواد در جهان امروز، بر ضرورت گذار از سواد سنتی به سواد تحلیلی و انتقادی، مقابله با بیسوادی نوین در بستر شکاف دیجیتال و تقویت همافزایی نهادی و نقش رسانه در پیشبرد اهداف نهضت سوادآموزی تأکید کرد.
ایلام (پانا) _ معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان ایلام به اهمیت ارزشیابی استاندارد بهعنوان بخش جداییناپذیر فرآیند آموزش اشاره و گفت: اجرای دقیق این مهم زمینه شناسایی نقاط قوت و ضعف تدریس را فراهم کرده و به رفع کاستیهای آموزشی کمک میکند.
شهریار(پانا)_ رئیس گروه سنجش و ارزشیابی تحصیلی سازمان سوادآموزی با تأکید بر اهمیت نظارت میدانی و ارزیابی مستمر، بر ضرورت ارتقای کیفیت آموزشی، تداوم روند مطلوب کلاسگذاریها و تقویت فرآیند یاددهی ـ یادگیری در این شهرستان تأکید کرد.
بوشهر(پانا) – جلسه شورای پشتیبانی نهضت سوادآموزی استان بوشهر، صحنه همافزایی مدیران اجرایی برای تسریع روند ریشهکنی بیسوادی و تقویت عدالت آموزشی در استان بود.
