بن (پانا) - رئیس اداره کتابخانه عمومی شهرستان بن گفت: مطالعه کتاب نهتنها به رشد شناختی و زبانی کودکان و نوجوانان کمک میکند، بلکه در تقویت مهارتهای اجتماعی و عاطفی آنان نیز نقشی بنیادین دارد.
بن (پانا) - رئیس اداره کتابخانه عمومی شهرستان بن گفت: مطالعه کتاب نهتنها به رشد شناختی و زبانی کودکان و نوجوانان کمک میکند، بلکه در تقویت مهارتهای اجتماعی و عاطفی آنان نیز نقشی بنیادین دارد.
کرج(پانا)- مشاور دبیرستان شاهد شهید کلانتری ناحیه 1 کرج گفت: بسیاری از دانشآموزان دقیق نمیدانند برای چه چیزی و با چه هدف و اولویتی باید درس بخوانند؛ پس برنامهشان مبهم و بیجهت است.
ساوه (پانا) - کتاب در میان نسل جوان، جایگاه گذشته را ندارد. با گسترش فناوری و استفاده روزافزون از شبکههای اجتماعی،عادت به مطالعه کتابهای چاپی کاهش یافته است. بسیاری از جوانان، ترجیح میدهند اطلاعات مورد نیاز خود را از منابع دیجیتال دریافت کنند؛ منابعی که اغلب کوتاه، سریع و تصویریاند.
بهارستان یک (پانا) - معاون آموزشی آموزشگاه غلامرضا حبیبی ناحیه یک بهارستان، برنامهریزی را کلید موفقیت دانشآموزان دانست.
تبریز (پانا) - مدیرکل کتابخانههای عمومی آذربایجان شرقی از اجرای طرحهای جدید برای ارتقاء فرهنگ مطالعه در مدارس استان، از جمله تربیت ۱۲۰۰ مروج کتاب و برگزاری جشنواره کتاب یار، خبر داد.
میبد (پانا) - نمایشگاه کتاب با هدف ارتقای فرهنگ مطالعه و ترویج کتابخوانی در کتابخانه ابوالفضلی برپا شد و فضایی شاداب و پویا را برای علاقهمندان به کتاب و مطالعه فراهم کرد. دانش آموزان دبیرستان دخترانه مجدزاده طی یک گردش علمی از این نمایشگاه بازدید کردند.
کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان در جهت توسعه فرهنگ کتابخوانی با راه اندازی کتابخانه سیار و اجرای برنامه های متنوع فرهنگی مانند نمایش و قصه گویی دانشآموزان را به مطالعه تشویق می کنند .
بهارستان یک (پانا) - معاون پرورشی در بهارستان، مطالعه را وسیلهای برای کسب آگاهی و افزایش حس کنجکاوی دانست.
به مناسبت هفته کتاب وکتابخوانی در دبیرستان نمونه حضرت معصومه(س) شهرستان بافق میز مطالعه آزاد برای دانشآموزان فراهم شد.
لرستان (پانا) - اصغر باقرزاده، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در حاشیه اردوی ملی آموزش خبرنگاری دانشآموزان پسر گفت دانش آموز خبرنگاران پانا برای پیشرفت در حوزه کار خبری باید مطالعات خود را بیشتر کنند و به مطالعه محتواهای موجود در فضای مجازی و شبکههای اجتماعی بسنده نکنند.