تهران (پانا) - سامانه اسکان موقت فرهنگیان با هدف تسهیل فرایند رزرو اقامت در ایام نوروز راهاندازی شد. این سامانه که شامل بخشهای مدیریتی و کاربری است، امکان جستجو، انتخاب و رزرو آنلاین اتاقها را برای فرهنگیان فراهم میکند.
تهران (پانا) - سامانه اسکان موقت فرهنگیان با هدف تسهیل فرایند رزرو اقامت در ایام نوروز راهاندازی شد. این سامانه که شامل بخشهای مدیریتی و کاربری است، امکان جستجو، انتخاب و رزرو آنلاین اتاقها را برای فرهنگیان فراهم میکند.
تهران (پانا) - مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان هرمزگان ضمن اشاره بر تمرکز ویژه دولت چهاردهم بر گسترش عدالت آموزشی بیان کرد که روند نوسازی و توسعه مدارس در هرمزگان شتاب گرفته است.
تهران (پانا) - مدیرعامل بنیاد برکت گفت طبق تعهد ۱۲۲۰ مدرسه نیمهتمام به سرانجام رسیده است و بنا داریم تا مهر سال آینده ۱۲۰۰ مدرسه به بهرهبرداری برسد.
تهران (پانا) - مدیرکل انجمن اولیا و مربیان از والدین خواست تا کلاسهای آموزش خانواده را جدی بگیرند و در صورت دریافت دعوتنامه از سوی مدارس، حتماً در این دورهها شرکت کنند.
تهران (پانا) - جلسه ستاد ملی نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی کشور با حضور رییس سازمان نوسازی مدارس کشور و ارتباط برخط با مدیران کل سراسر کشور برگزار شد.
تبریز(پانا) - رئیس سازمان مدیریت و برنامهریزی آذربایجان شرقی از تعیین تکلیف مدارس کانکسی و سنگی به عنوان اولویت برنامهریزی این استان در سال آینده خبر داد و تأکید کرد که تمامی این مدارس باید در سال آتی ساماندهی شوند.
شیراز(پانا)-باهمکاری دبیران کارو فناوری بازارچه ی خوراکی ها و صنایع دستی در دبیرستان فرزانگان یک ناحیه دو شیراز با استقبال گرم و پرشور دانش آموزان برگزار شد .
تهران (پانا) - مدیر آموزش و پرورش منطقه ۸ با بیان اینکه مدرسه فضای اجتماعی خاصی را میطلبد؛ پایهگذاری رشد شخصیت کودکان را که جامعهساز فردا هستند، در پناه روشهای صحیح و مناسب آموزشی و همچنین محیط فیزیکی مطلوب و محیط روانی مناسب عنوان کرد.
کاشمر (پانا) - معاون تربیتبدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر نقش کلیدی مدارس به عنوان مراکز علمآموزی و تربیتی، گفت: مدرسه باید به عنوان کانون تحول در جامعه عمل کند.
تبریز (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی در سخنرانی پیش از خطبه نماز جمعه تبریز با بیان اینکه خانوادهها تکمیل کننده برنامههای مدرسه باشند، گفت: خانواده و مدرسه مانند دو بال یک پرنده هستند و برای اوج گرفتن فرزندان این مرز و بوم باید در کنار هم باشند و لازم است خانوادهها برای پر کردن شکاف موجود بین مدرسه و خانواده با برنامههای اجرا شده در مدرسه همراهی نمایند.