تهران (پانا) - معاون پرورشی و تربیت بدنی منطقه ۱۴، آموزش صحیح و سبک زندگی سالم اسلامی را از راهکارهای تأثیرگذار در بهبود سلامت دانشآموزان دانست و در این راستا مدرسه را مهمترین نهاد سازمان‌یافته رسمی برای پرورش جسم و روان دانشآموزان جامعه عنوان کرد.
تهران (پانا) - معاون پرورشی و تربیت بدنی منطقه ۱۴، ضمن اشاره به فرهنگ ایثار به عنوان رسالت اصلی نظام تعلیم و تربیت، شهدا را سرمایههای اجتماعی کشور دانست و ارج نهادن به مقام شامخ شهدا، انتقال و گسترش این فرهنگ در جامعه را بین همه اقشار، به خصوص قشر نوجوان و دانش‌آموز، یک وظیفه و رسالت خطیر و حساس عنوان کرد.
تهران (پانا) - معاون پرورشی و تربیت‌بدنی منطقه ۱۴، هدایت تحصیلی را، در رشد و بهبود مهارتهای شناختی و رشد اخلاقی دانشآموزان تأثیرگذار دانست و مشاوران متخصص و متعهد را، از مهمترین و تأثیرگذارترین مشوق های دانشآموزان در امر هدایت تحصیلی برشمرد.
تهران (پانا) - معاون پرورشی و تربیت بدنی منطقه ۱۴، در تربیت فرزندان، بهترین شیوه تعامل را، بر اساس سبک شخصیتی فرزند دانست و بر داشتن یک ارتباط ایمن و سالم، در کاهش فاصله های بین نسلی تأکید کرد.
تهران (پانا) - معاون پرورشی و تربیت‌بدنی منطقه ۱۴ در پیامی با تبریک هفته گرامیداشت مقام معلم عنوان کرد معلمان، باغبانان گلستان علم و دانش هستند.
تهران (پانا) - معاون پرورشی و تربیت‌بدنی منطقه ۱۴، شرکت در راهپیمایی روز قدس را وظیفه شرعی و همگانی مسلمانان دانست و عنوان کرد روز قدس با هدف ایجاد روحیه شور و نشاط، با محوریت دفاع از مردم فلسطین، بصیرت‌افزایی دانشآموزان، ایجاد میدان مبارزه با رژیم صهیونیست و بیداری اسلامی شکل گرفته است.
تهران (پانا) - معاون پرورشی و تربیت بدنی منطقه ۱۴ معتقد است سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، با مد نظر قرار دادن و به کارگیری سه عنصر مدرسه، مربی و متربی؛ در صدد است تا تعلیم و تربیت را از سلطه آموزش محوری مطلق دور و به سوی تربیت پیش ببرد و در این میان باید ساحت های شش‌گانه تربیتی مورد توجه باشد.
تهران (پانا) - معاونت پرورشی و تربیت‌بدنی منطقه ۱۴ عنوان کرد آینده کشور، با توجه به بیانیه گام دوم انقلاب، در گرو فعالیت‌های آموزش و پرورش در حوزه پرورشی است.
تهران (پانا) - معاونت پرورشی و تربیت‌بدنی آموزش و پرورش منطقه ۱۴ معرفی کارکردها، ویژگی‌ها و جایگاه والای مساجد در جامعه اسلامی، فرهنگسازی، اصلاح نگرش و تقویت بعد معنوی دانشآموزان برای حضور فعال در عرصه مسجد را، از اهداف برگزاری آیین تکریم مساجد دانست.
تهران (پانا) - معاونت پرورشی و تربیت‌بدنی منطقه ۱۴ مجلس دانش آموزی را بستری برای جامعه‌پذیری، مشارکت‌جویی و آموزش مشورت‌طلبی به دانش آموزان دانست.
