خراسان شمالی (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان خراسان شمالی به مناسبت روز ملی فناوری، پیامی صادر کرد.

کرج(پانا)- مدرس هوش مصنوعی در شهرستان ساوجبلاغ گفت:در آینده‌ای نه‌چندان دور، کلاس‌هایی که می‌شناسیم دگرگون خواهند شد؛ نه صندلی‌ای برای نشستن و نه تخته‌ای برای نوشتن. فناوری در حال خلق محیط‌هایی پویا، دیجیتال و تعاملی است که یادگیری در آن، فراتر از فضاهای بسته‌ سنتی جریان دارد.

تایباد (پانا) - سرگروه کامپیوتر آموزش و پرورش شهرستان تایباد با تشریح تدریس مبحث کامپیوتر و نرم‌افزار در هنرستان گفت: این رشته و دیگر رشته‌های فنی، فرصتی مناسب برای آشنایی و ورود دانش‌آموزان به بازار کار هستند.

ساوجبلاغ (پانا) - جمعی از دانش‌آموزان هنرستان میقات شهرستان ساوجبلاغ بیان کردند: صنعت ابزارآلات زیربنایی، نقش مهمی در توسعه فناوری، تولید داخلی و خودکفایی ایفا می‌کند و به عنوان ستون پنهان زندگی نقش مهمی دارد.

ساوجبلاغ (پانا) - دبیر شیمی یکی از مدارس شهرستان ساوجبلاغ گفت: با گسترش روزافزون فناوری‌های نوین، ساختار سنتی مدارس در حال تغییر است. کارشناسان آموزشی معتقدند که هوش مصنوعی، ابزارهای دیجیتال و آموزش مجازی، نه‌تنها کیفیت یادگیری را افزایش داده‌اند بلکه آینده مدارس را به سوی محیطی پویا، شخصی‌سازی‌شده و فناورمحور سوق می‌دهند.

تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش بر ضرورت بازنگری اساسی در فرایند آموزش و یادگیری با بهره‌گیری از فناوری‌های نوین به‌ویژه هوش مصنوعی تأکید کرد و گفت توانمندسازی حرفه‌ای معلمان و پرورش مهارت‌های تفکر انتقادی و خلاقیت، اولویت راهبردی این وزارتخانه است.

تهران (پانا) - در سومین جشنواره یاددهی-یادگیری آموزش و پرورش شهرستان بابلسر، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بر نقش کلیدی معلمان در تحقق سند تحول بنیادین تاکید کرد و خواستار بازتعریف نقش معلم در عصر فناوری شد.

تهران (پانا) - اعضای شورای‌عالی انقلاب فرهنگی در جلسه امروز (سه‌شنبه) موضوع حکمرانی آموزش و پرورش با توجه به تحولات شتابان فناوری، به‌ویژه در عرصه هوش مصنوعی را مورد بحث و بررسی قرار دادند.

جلگه‌رخ (پانا) - معلم نمونه منطقه جلگه‌رخ، جایزه نقدی خود را برای خرید تجهیزات هوشمند آموزشی اختصاص داد تا گامی در جهت عدالت آموزشی بردارد.

همدان(پانا)-مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان در مراسم افتتاحیه واحد فناوری هنرستان فردوسی ناحیه ۲ بر اهمیت مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در راستای اشتغال‌زایی و کاهش نرخ بیکاری تأکید کرد.