نتایج جستجو : فضای آموزشی

  • بیرجند (پانا) - مدیرکل توسعه،‌ تجهیز و نوسازی مدارس خراسان جنوبی با بیان اینکه سرانه فضای آموزشی برای هر دانش‌آموز در حاشیه شهر بیرجند ۲.۱۳ مترمربع است، تصریح کرد این در حالی است که سرانه فضای آموزشی برای هر دانش‌آموز در کشور هم اکنون ۵.۲۲ مترمربع است که با استاندارد تعریف شده کشوری نیز بیش از 3 مترمربع فاصله دارد.

  • مشهد (پانا)- سید امیر شوشتری مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: هرساله مسئله بازماندگان از تحصیل، کمبود نیروی انسانی و کمبود فضای آموزشی، جزء مهمترین مسائل اوایل سال تحصیلی آموزش و پرورش بوده است که توانستیم این مسائل را به شکل مطلوبی مدیریت کنیم.

  • تهران (پانا) - رئیس دانشگاه فرهنگیان گفت اگر کشور بخواهد در امر تربیت معلم به حدی برسد که مد نظر رهبر معظم انقلاب(مدظله‌العالی) است، ظرفیت دانشگاه فرهنگیان باید سالی ۵۰ هزار دانشجو بوده و همزمان ۲۰۰ هزار دانشجو داشته باشد.

  • ساری (پانا)- رئیس دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری بیان کرد حرکت از فضای آموزشی به سمت تعلیم و تربیت مهم‌ترین اصل سند اسلامی شدن دانشگاه‌ها است.

  • تهران (پانا) - هفته دولت فرصت مناسبی برای انعکاس خدمات و دستاوردهای ارزنده نظام جمهوری اسلامی و دولت مردمی است تا به خوبی و جامع برای مردم اطلاع رسانی شود. همزمان با این ایام و یک سالگی دولت سیزدهم و در راستای اطلاع‌رسانی به مردم شریف و مخاطبین گرامی گزارش مختصری از اهم اقدامات سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز در طول یک سال گذشته به نظر مخاطبان می‌رسد.

  • تایباد (پانا) - مدیر آموزش و پرورش تایباد از افزوده شدن ۴۵ کلاس جدید به فضاهای آموزشی تایباد خبر داد. همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید با تاسیس هشت مدرسه جدید در روستاهای بخش مرکزی و میان ولایت این شهرستان، ۴۵ کلاس درس جدید به فضای آموزشی تایباد اضافه می‌شود.

  • تهران (پانا) - عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی بر ضرورت مشارکت و همراهی همه نهادها و ارگان‌های کشور برای رفع کاستی‌ها و کمبودهای نظام آموزشی تاکید کرد.

  • کرج (پانا) - مدیر کل نوسازی مدارس استان البرز عنوان کردشهرستان فردیس به ۳۰۰ هزار مترمربع فضای آموزشی نیاز دارد و ۳۰ درصد از مجموع سرانه آموزشی مورد نیاز استان را به خود اختصاص می‌دهد.

  • تهران (پانا) - عضو کمیسیون آموزش مجلس بر ضرورت همراهی همه‌جانبه با مجموعه آموزش و پرورش و استفاده از ظرفیت شهرداری‌ها، مجموعه‌های جهادی و خیرین برای رفع معضل کمبود فضای آموزشی تاکید کرد.

  • تهران (پانا) - عضو فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی گفت نیروهای زیادی در حال حاضر هستند که تحت عنوان قراردادهای مختلف مانند حق‌التدریسی‌ها و آموزشیاران نهضت سوادآموزی مشغول تدریس هستند که لازم است یکپارچه‌سازی و جذب وزارت آموزش و پرورش شوند تا مشکل کمبود معلم مرتفع شود.