میناب (پانا) – علی سعیدی، مدیرکل فرهنگی، هنری، اردوها و فضاهای پرورشی وزارت آموزش و پرورش با حضور در مدرسه شجره طیبه شهرستان میناب، بر تقویت فعالیتهای فرهنگی و هنری و توسعه برنامههای دانشآموزمحور برای رشد خلاقیت و هویتیابی نسل نوجوان تأکید کرد.
میناب (پانا) – علی سعیدی، مدیرکل فرهنگی، هنری، اردوها و فضاهای پرورشی وزارت آموزش و پرورش با حضور در مدرسه شجره طیبه شهرستان میناب، بر تقویت فعالیتهای فرهنگی و هنری و توسعه برنامههای دانشآموزمحور برای رشد خلاقیت و هویتیابی نسل نوجوان تأکید کرد.
میناب (پانا) – پنجمین جشنواره تئاتر درسی با هدف ترویج هنر نمایش در نظام آموزش و پرورش و بسترسازی برای شکوفایی استعدادهای هنری دانشآموزان، با حضور علی سعیدی در شهرستان میناب برگزار شد.
تهران (پانا) - معاون وزیر آموزش و پرورش و سرپرست سازمان نهضت سوادآموزی در نشست کارگروه کیفیت بخشی سواد آموزی استان هرمزگان بر گذار از سواد الفبایی به «سواد زندگی» تأکید کرد و نهضت سوادآموزی را سکوی یادگیری مادامالعمر دانست.
تهران (پانا) - مدیرکل فرهنگی هنری، اردوها و فضاهای پرورشی وزارت آموزش و پرورش از انعقاد تفاهمنامه همکاری مشترک میان بنیاد ICDL ایران و ادارهکل فرهنگی هنری، اردوها و فضاهای پرورشی آموزش و پرورش خبر داد.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش دو انتصاب مهم را در راستای ارتقای ماموریتهای سازمانی و تقویت ساختار سازمان نهضت سوادآموزی اعلام کرد.
تهران (پانا) - مدیرکل فرهنگی هنری، اردوها و فضاهای پرورشی از آغاز پویش «شجره طیبه» در مدارس کشور همزمان با روز درختکاری خبر داد و به تشریح جزئیات این پویش پرداخت.
تبریز (پانا) - علی سعیدی، مدیرکل فرهنگی، هنری، اردوها و فضاهای پرورشی وزارت آموزشوپرورش، با حضور در تبریز از اردوگاههای دانشآموزی الغدیر و کوثر بازدید کرد و بر نقش این مراکز در تقویت هویت فرهنگی، نشاط اجتماعی و رشد همهجانبه دانشآموزان تأکید کرد.
تبریز (پانا) - مدیرکل فرهنگی، هنری، اردوها و فضاهای پرورشی وزارت آموزشوپرورش گفت: کانونهای فرهنگی و تربیتی از مهمترین نهادهای راهبردی نظام تعلیم و تربیت هستند و دیگر نباید بهعنوان فوقبرنامه تلقی شوند، بلکه متن برنامه و جوهره تحقق تربیت تمامساحتی دانشآموزان به شمار میآیند.
مراغه (پانا) - مدیرکل فرهنگی، هنری، اردوها و فضاهای پرورشی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر نقش فضاهای ورزشی و اردوگاهی در تربیت همهجانبه دانشآموزان گفت: تربیت دانشآموزان صرفاً محدود به آموزشهای کلاسی نیست و توسعه زیرساختهای ورزشی و پرورشی، نقشی تعیینکننده در نشاط، سلامت و مهارتآموزی دانشآموزان دارد.
تهران (پانا) - مدیرکل فرهنگی، هنری، اردوها و فضاهای پرورشی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه هدف اصلی برنامههای دهه فجر، تقویت هویت ایرانی، اسلامی و انقلابی دانشآموزان است، گفت: تمامی این برنامهها حول محور کنشگری و نقشپذیری دانشآموزان است.