تبریز (پانا) - وبینار استانی طراحی تکالیف مهارتمحور با مشارکت فعال بیش از ۵ هزار فرهنگی بهصورت زنده و بیش از ۵۱ هزار نفر بهصورت آفلاین، نشان داد که تغییر نگرش از روشهای سنتی به یادگیری هدفمند و خلاق میتواند انگیزه، اعتماد به نفس و مهارتهای دانشآموزان را به طور چشمگیری افزایش دهد.