تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت که بیش از 3هزار محتوای آموزشی با کیفیت همراه با فیلم در شبکه شاد ایجاد کرده‌ایم و دانشآموزان استثنایی قادرند از این محتوا بهره مند شوند.
تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت که بیش از 3هزار محتوای آموزشی با کیفیت همراه با فیلم در شبکه شاد ایجاد کرده‌ایم و دانشآموزان استثنایی قادرند از این محتوا بهره مند شوند.
مشهد(پانا)- رئیس سازمان دانش آموزی خراسان رضوی از برگزاری کارگاه آموزشی ویژه خبرنگاران منتخب ادارات آموزش و پرورش سراسر استان به صورت مجازی و در بستر شاد خبر داد.
تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان مشارکت 4 میلیون دانش‌آموز دراردوهای مجازی راهیان نور از رونمایی از اپلیکیشن عفاف و حجاب در حوزه‌های شناختی، تبلیغ و ترویج و پاسخگویی به شبهات در آینده نزدیک و در شبکه شاد خبر داد.
تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی کشور در مصاحبه تلفنی با رادیو سلامت به تشریح کارکردهای شبکه شاد، کرونا و آموزش‌وپرورش پرداخت.
تهران (پانا) - به گفته ریاست سازمان بسیج دانش‌آموزی کشور 4میلیون نفر دانش‌آموز از اردوهای راهیان نور در بستر فضای مجازی استقبال کردند.
تهران (پانا) - سی و نهمین جشنواره فرهنگی هنری «فردا» ویژه فرهنگیان و دانشآموزان امسال با توجه به شیوع و همه گیری ویروس کرونا، در فضای مجازی و در بستر شبکه شاد برگزار خواهد شد.
تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش در نشست با مدیران مدارس استان آذربایجان شرقی بابیان اینکه شبکه شاد در آینده مکمل آموزش خواهد بود، از مدیران مدارس خواست تا از تحقق اهداف یادگیری مطمئن شده و با روش‌های مختلف به این اهداف برسند.
تهران (پانا) - دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به اینکه شبکه شاد یک سرمایه ملی و اجتماعی است، گفت که شبکه شاد آغاز یک راه پر پیچ و خم آموزشی است و قطعا به مرور زمان بر توسعه کمی وکیفی آن افزوده خواهد شد.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش با حضور در برنامه انتهای الوند شبکه دو سیما به بیان جزئیات مسائل آموزشی و پرورشی در دوران کرونا و پیشرفت‌های آموزش و پرورش پرداخت.
تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش در هجدهمین برنامه گفتگوی هفته با تأکید براینکه همکاری و هماهنگی در جهت همگرایی از مأموریت حاصل می‌شود، اظهار کرد که برای توسعه مهارت مأموریت داریم و باید کاری کنیم هر دانش‌آموز فارغ‌التحصیل یک مهارت فراگرفته باشد.