تهران (پانا) - رئیس باشگاه دانشپژوهان جوان با تأکید بر اینکه ساحت علمی و فناورانه در سند تحول بنیادین صرفاً به معنای انتقال محفوظات علمی به دانشآموزان نیست، گفت: هدف این ساحت، تربیت دانشآموزانی است که دانش را کسب کنند، آن را نقد و تحلیل کنند، برای مسائل واقعی جامعه راهحل بیابند و فناوری را با شناخت پیامدهای آن به کار بگیرند.