تهران (پانا) - سرپرست وزارت آموزش و پرورش در جلسه شورای معاونان این وزارتخانه به توضیح برخی اصلاحات در ساختار وزارت آموزش و پرورش پرداخت.
تهران (پانا) - سرپرست وزارت آموزش و پرورش در جلسه شورای معاونان این وزارتخانه به توضیح برخی اصلاحات در ساختار وزارت آموزش و پرورش پرداخت.
تهران (پانا) - معاون برنامه ریزی و توسعه منابع در نشست سرپرست وزارت آموزش و پرورش با کارکنان معاونت برنامهریزی و توسعه منابع، نگاه معلولمحور به مسائل و اتخاذ راهکارهای موقت به جای راهکارهای اساسی را از آسیبهای آموزش و پرورش در سه دهه اخیر دانست.
تهران (پانا) - سید جواد حسینی، سرپرست وزارت آموزش و پرورش صبح امروز از فرآیند تعمیر و ساخت ۱۸ پروژه آموزشی در بامدژ و الهایی واقع در بخش مرکزی اهواز که با اعتباری بالغ بر ۱۲۰ میلیارد ریال در حال انجام است، بازدید به عمل آورد.
تهران (پانا) - سرپرست وزارت آموزش و پرورش از اجرای طرح رتبهبندی معلمان از نیمه شهریور امسال و افزایش حقوق معلمان خبر داد.
سید جواد حسینی، سرپرست وزارت آموزش و پرورش از مدالآوران و شرکت کنندگان در المپیاد ریاضی لندن و المپیادیهای فیزیک تجلیل کرد.
تهران (پانا) - سیدجواد حسینی، سرپرست آموزش و پرورش تاکید کرد که هدف المپیادها این است که دانس افراد عمق پیدا کند و آن دانش هدفمند شود.
تهران (پانا) - سرپرست وزارت آموزش و پرورش در پیامی به همایش ملی شوراهای دانشآموزی برتر استانها، شورای دانشآموزی در مدرسه را تبلور دانشآموزمحوری، دانشباوری و دانشآموزباوری در آموزش و پرورش و محلی برای انتقال تجارب و تمرینی برای مسئولیتپذیری و مردمسالاری دینی دانست.
تهران (پانا) - سرپرست وزارت آموزش و پرورش به منظور حضور در مراسم یکصدمین سال تأسیس آموزش و پرورش شهرستان آباده ، آغاز احداث یک واحد آموزشی، بازدید از روند تکمیل یک پروژه رفاهی، فرهنگی و دیدار با فرهنگیان شهرهای مختلف در شمال استان، وارد فارس شد.
تهران (پانا) - سرپرست وزارت آموزش و پرورش جوهره سند تحول بنیادین را تعلیم و تربیت تمام ساحتی و تعادل بخشی های هویتی به جای تقلیل هویتی در دانش آموزان دانست.
تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش نگاه سیدجواد حسینی به تعلیم و تربیت را به معنای واقعی تربیتی دانست و تاکید کرد زمانی که هیچ کس مبادی سند را مطرح نکرد با او کارگاه آموزشی سند را برای شورای معاونان در خراسان رضوی برگزار می کردیم.