همزمان با فرارسیدن اربعین حسینی موکب آموزش و پرورش منطقه لاران با همکاری کادر اداری و سازمان دانشآموزی منطقه در مراسم پیاده روی جاماندگان اربعین حسینی در شهر سورشجان برگزار شد.
همزمان با فرارسیدن اربعین حسینی موکب آموزش و پرورش منطقه لاران با همکاری کادر اداری و سازمان دانشآموزی منطقه در مراسم پیاده روی جاماندگان اربعین حسینی در شهر سورشجان برگزار شد.
لاران (پانا) - همزمان با فرارسیدن اربعین حسینی موکب آموزش و پرورش منطقه لاران با همکاری سازمان دانشآموزی منطقه در مراسم پیادهروی جاماندگان اربعین حسینی در شهر سورشجان برپا شد.
تهران (پانا) - با هدف تقویت ساحت اعتقادی، عبادی و اخلاقی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، ۲۰۰ نفر از دانشآموزان دختر با نیازهای ویژه در قالب کاروان زیارت اولیها به سفر چهار روزه به مشهد مقدس اعزام شدند.
تهران (پانا) - رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش با حضور در موکب و زائرسرای مرکزی سازمان دانشآموزی جمهوری اسلامی ایران در کربلای معلی از برپایی موکبهای دانشآموزی تشکر و قدردانی ویژه کرد.
تهران (پانا) - یک دانشآموز زائر اولی که برای اولین بار توانسته در قالب کاروانهای دانشآموزی در مراسم پیادهروی اربعین شرکت کند از لحظات ناب این حضور میگوید.
تهران (پانا) - قائممقام سازمان دانشآموزی از ارائه خدمات به زائرین دانشآموز و فرهنگی تا ۱۵ شهریور 1402 (روز اربعین حسینی) در ستاد مرکزی سازمان دانشآموزی که در کربلای معلی مستقر است خبر داد.
تهران (پانا) - مدیرکل دفتر قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش گفت در شرایطی مانند ایام اربعین حسینی علاوه بر فعالسازی موکبها در جهت اسکان و ارائه خدمات رفاهی، باید به ارائه خدمات فرهنگی نیز اهتمام ورزید.
تهران (پانا) - معاون فعالیتهای دانشآموزی سازمان دانشآموزی از خادمیاری و خدمترسانی دانشآموزان و مربیان در موکبهای این سازمان در مسیر نجف به کربلا در کشور عراق خبر داد.
لاران (پانا) - همزمان با فرا رسیدن اربعین حسینی پویش دانشآموزی «هم قدم تا کربلا» با هدف تقویت روحیه ارادت به اهل بیت، ویژه دانشآموزان منطقه لاران برگزار میشود.
فیروزکوه( پانا) - تیم تولید محتوای دختران کانال فرصت نوجوانی سازمان دانشآموزی شهرستانهای استان تهران با حضور سرپرست خبرگزاری پانا شهرستانهای تهران، با برگزاری نشستی موضوعات مطرح شده و تولیدات محتوای جذاب برای مخاطب نوجوان را به چالش کشیدند.