ساری (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: «یکی از مصادیق یاریرسانی به آموزش و پرورش احترام به تصمیماتی است که وزارت آموزش و پرورش با پشتوانه علمی اتخاذ میکند؛ به طور مثال، حذف آزمون آسیبرسان پایه هفتم که منطبق بر هیچ اصول تربیتی نبود.»
مشهد (پانا)- معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش از دانشآموزان آسیبدیده خوافی که در شهرستان کلات دچار سانحه رانندگی اتوبوس شده بودند، عیادت کرد.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش وپرورش گفت که تصمیم وزارت آموزش وپرورش در لغو آزمون علمی تیزهوشان همچنان به قوت خود باقی است .
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه جشنواره جابر بن حیان، حرکت از آموزش سنتی به یک آموزش مبتنی بر پژوهش است گفت که در این طرح کارهای بسیار ارزشمندی از سوی دانشآموزان ارائه میشود.
آموزگاران دبستانها و مدیران عزیز و همکاران خدوم و ارزشمند، در اردیبهشتی مهربان تقارن روز بزرگداشت مقام عالی معلم با زادروز میلاد قائم آل محمد(ص) یک رویداد مبارک است.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش احترام به معلم را یکی از ارکان برنامههای حوزه آموزش ابتدایی عنوان کرد و از اجرای طرح کارآمد با هدف توانمندسازی معلمان در 88 مدرسه و در3 استان خبر داد.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به پوشش 98 درصدی دانشآموزان در مقطع ابتدایی، گفت که این آمار در ظاهر خوشایند به معنای واقعی عدالت آموزشی نیست، بلکه با ایجاد فرصتهای برابر آموزشی است که این مهم تحقق مییابد.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت که طرح کارآمد جایگزین دوره ضمن خدمت معلمان دوره ابتدایی شده و اکنون مرحله آزمایشی خود را می گذراند اما اجباری برای حضور معلمان در این طرح وجود ندارد.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش، رقابت زدایی از فعالیت های تربیتی و پرورشی را از رویکردهای این وزارتخانه اعلام کرد و گفت که رقابت آسیب بزرگی به شخصیت کودکان می زند.
شیراز (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پروش، با تاکید بر لزوم به رسمیت شناختن کودکان و یادگیرندهمحور بودن فعالیت های تربیتی و آموزشی در مدراس ، گفت: ما به دنبال ایجاد فرصت برای دانش آموزان هستیم تا به استفاده از دیدگاه ها و نظرات آنها ، و همچنین شناسایی نیازها و علائق آنها، برنامههای خود را تقویت کنیم.
