تهران (پانا)- نماینده مردم دامغان در یازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی گفت وزارت آموزش و پرورش درصدد رفع مشکل معلمان و فرهنگیان است.
تهران (پانا)- نماینده مردم دامغان در یازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی گفت وزارت آموزش و پرورش درصدد رفع مشکل معلمان و فرهنگیان است.
تهران (پانا) - یک عضو کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی گفت مجلس یازدهم و دولت سیزدهم علیرغم وجود منابع با بلندهمتی، رتبه‌بندی معلمان را تصویب و اجرا کردند
بوشهر (پانا) - معلمان شهرستان‌های مختلف استان بوشهر از اجرای قانون رتبه‌بندی ابراز رضایت کردند.
تهران (پانا) - نماینده مردم بردسیر و سیرجان در مجلس با بیان اینکه دولت مردمی برای فرهنگیان اهمیت ویژه‌ای قائل است، گفت یکی از اقدامات ارزشمندی که با هماهنگی مجلس و دولت عملیاتی شد، قانون رتبه‌بندی معلمان بود.
تهران (پانا) - رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با اشاره به اصلاحات جدید در آیین‌نامه ارتقای رتبه‌بندی معلمان گفت این اصلاحات سبب ایجاد انگیزه و رقابت برای ارتقای کیفیت معلمان و نظام آموزشی می‌شود.
هرمزگان (پانا) - دبیران هرمزگانی در مورد طرح رتبه بندی معلمان عنوان کردند اجرای رتبه‌بندی با وجود مشکلات کلان در کشور قابل تقدیر است.
اهواز (پانا) - دبیر الهیات مدارس اهواز با پیچیده و عظیم خواندن اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان، این طرح و رسیدگی به معیشت معلمان را از اولویت‌های دولت دانست و گفت این موضوع نشانگر منش مردمی دولت سیزدهم است.
اصفهان (پانا) - مدیر آموزش و پرورش ناحیه ۳ اصفهان عنوان کرد طرح رتبه‌بندی معلمان به عنوان یک طرح علمی با ایجاد رقابت سالم در بین همکاران شناخته شده است و سال به سال این طرح جایگاه اصلی و واقعی خود را پیدا خواهد کرد.
الشتر (پانا) - دانش‌آموز‌خبرنگار پانا در رابطه با اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان و مزایا و تاثیرات با کادر اجرایی مدرسه شهیدباهنر الشتر گفت‌وگو کرد.
تهران (پانا) - سال‌ها بود که رتبه‌بندی فرهنگیان در دست بررسی قرار گرفته‌بود و جامعه معلمان کشور در انتظار تصویب و اجرای این قانون بودند. رتبه‌بندی فرهنگیان نیز مانند تمام قوانین و بخشنامه‌های دیگر موافقان و مخالفانی دارد.