تهران (پانا) - وزیر علوم گفت: همان‌گونه که رهبر شهید انقلاب تأکید کردند که «خرمشهرها در پیش است»، بخش مهمی از این خرمشهرهای پیشِ رو در عرصه علم، فناوری و سرمایه اجتماعی رقم خواهد خورد.

تهران (پانا) - وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت تبعیض در دسترسی به اینترنت از خودِ قطع اینترنت خطرناک‌تر است. ایجاد انواع اینترنت‌های طبقاتی و محدود، احساس نابرابری و نارضایتی اجتماعی را تشدید می‌کند.

تهران (پانا) - وزیر علوم در نشست با رئیس سازمان اداری استخدامی تاکید کرد که افرادی که فرآیند جذب آنان در سال‌های گذشته طی شده نباید معطل بمانند و لازم است روند استخدامی آنان هرچه سریع‌تر ساماندهی شود.

تهران (پانا) - وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، تحمل، مدارا و برخورداری از منطق را ویژگی بارز شهید لاریجانی دانست و گفت: ایشان در حفظ نظام و آرمان‌های آن، بسیار وفادار و صبور بود، شهید لاریجانی با وجود نامهربانی‌ها از نظام قهر نکرد، و ناملایمات نتوانست او را خرد کند.

تهران (پانا) - وزیر علوم با اشاره به شرایط ویژه کشور در جریان «جنگ تحمیلی سوم»، گزارشی از اقدامات وزارت علوم در طول این دوره و برنامه‌های پیش‌روی آموزش عالی در دوران پساجنگ ارائه کرد.

تهران (پانا) - وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: بخشی از ساختمان‌های تخریب‌شده‌ دانشگاهی به عنوان موزه جنایت جنگی دشمن حفظ می‌شود.

تهران (پانا) - وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با ژاننا آندراسیان، وزیر آموزش، فرهنگ و ورزش ارمنستان درباره تجاوز غیرانسانی آمریکایی - اسرائیلی به ایران و همکاری‌های علمی و دانشگاهی مشترک گفت‌وگو کرد.

تهران (پانا) - وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و رئیس کمیسیون ملی یونسکو در ایران در نامه‌ای به مدیرکل یونسکو، حملات رژیم صهیونیستی و آمریکا به ایران را نقض آشکار حقوق بشر دانست و خواستار توجه و اقدام این سازمان در قبال این رویداد شد.

تهران (پانا) - وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه رسانه‌های معاند درصدد القای این هستند که دانشگاه، بحرانی است، تصریح کرد: فضای دانشگاه به هیچ عنوان بحرانی نیست، حق اعتراض را به رسمیت می‌شناسیم و از آن استقبال می‌کنیم، دانشگاه موذن جامعه هست ولی مسلماً هیچ استاد و دانشجویی با آشوبگر همدل نیست.

تهران (پانا)‌ - وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تاکید بر تغییر رویکرد شوراهای انضباطی از برخورد صرف به تعامل و اقناع، اعلام کرد سیاست قطعی این وزارتخانه تبدیل دانشگاه‌ها به محیطی برای مفاهمه، گفت‌وگو و شنیدن مطالبات دانشجویان است؛ رویکردی که به گفته وی به تمامی شوراهای انضباطی ابلاغ شده است.