قم(پانا)- اردوی توانمندسازی «برپا» با حضور جمعی از دانش‌آموزان دوره اول متوسطه و با هدف تقویت مهارتهای نرم و تفکر انتقادی، همراه با برنامه‌های شاد و هیجانی به همت بنیاد علوی در کانون فرهنگی تربیتی مریم قم برگزار شد.
قم(پانا)- اردوی توانمندسازی «برپا» با حضور جمعی از دانش‌آموزان دوره اول متوسطه و با هدف تقویت مهارتهای نرم و تفکر انتقادی، همراه با برنامه‌های شاد و هیجانی به همت بنیاد علوی در کانون فرهنگی تربیتی مریم قم برگزار شد.
قم(پانا) - مدیر اداره اردویی بنیاد علوی گفت: دانش‌آموز باید بتواند مهارت های زندگی را فارغ از کلاس، درس و کتاب و در فضاهای پرنشاطی مانند اردو کسب کند و از اهداف اصلی اردوهای «برپا» نیز همین موضوع است.
نورآباد (پانا) _مهارتهای ذهنی، زیربنای موفقیت‌های آتی دانش‌آموزان است. مدرسه آفتاب با راه‌اندازی «کلاس‌های رشد»، فضایی را فراهم کرده است تا دانش‌آموزان ضمن عبور از شیوه‌های سنتی یادگیری، با یادگیری راهکارهای نوین استدلالی، توانایی خود در حل مسائل چندمرحله‌ای و تصمیم‌گیری‌های هوشمندانه را به شکل چشمگیری افزایش دهند.
کرج (پانا) - استاد علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان استان البرز گفت: در دنیای پرشتاب امروز که اطلاعات با سرعت در حال گسترش است، پرورش «تفکر انتقادی» در دانش‌آموزان به یکی از اصلی‌ترین اهداف نظام‌های آموزشی پیشرو تبدیل شده است. تفکری که فراتر از حفظ اطلاعات به دانش‌آموزان توان تحلیل، ارزیابی و تصمیم‌گیری آگاهانه می‌دهد.
تهران (پانا) - مدیر پانا شهر تهران با بیان اینکه نسل جدید نوخبرنگاران، بسیار پویا و دغدغه‌مند هستند، یکی از اولویت‌های خبرنگاران پانا را تحلیل نقادانه و تفکر انتقادی عنوان کرد.
بهارستان یک (پانا) - ناظر مناظره علمی ناحیه یک بهارستان، شرکت در مسابقات مناظره علمی را موجب تقویت و ارتقاء مهارتهای تفکر انتقادی و پژوهشگری دانش‌آموزان دانست.
شهرری(پانا)- تفکر انتقادی مجموعه‌ای از مهارتهای ذهنی است که با کمک آنها تصمیم‌گیری‌ها انجام می‌شود. با این مهارت‌ها می‌توان اطلاعات مختلف را ارزیابی و درست و غلط آنها را تعیین کرد.