کرج(پانا)-مشاور یکی از مدارس ساوجبلاغ گفت:بازگشایی مدارس پس از تعطیلات تابستانی،به‌عنوان یک راهکار مهم، می‌تواند نقش مؤثری در کاهش آسیب‌های اجتماعی نوجوانان ایفا کند. با از سرگیری فعالیت‌های آموزشی و اجتماعی،نوجوانان فرصتی برای بازگشت به روال عادی زندگی پیدا می‌کنند.
تهران (پانا) - مدیرکل آموزش همگانی معاونت فرهنگی و اجتماعی فراجا، گفت: همکاری نزدیک پلیس با مدارس و آموزش و پرورش موجب طراحی برنامه‌های آموزشی متناسب با سن و جنس دانش‌آموزان شده و با افزایش سطح آگاهی جوانان، می‌توان به کاهش چشمگیر آسیب‌ها و جرایم اجتماعی در آینده امیدوار بود.
تهران (پانا) - مدیرکل دفتر امور شوراها و مناطق آزاد تجاری، بر ضرورت هم‌افزایی بین حوزه‌های ستاد برای ارتقای کمی و کیفی شاخص‌های آموزشی و پرورشی، حمایت از دانش‌آموزان مناطق محروم و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی تأکید کرد.
تهران (پانا) - معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش ورزش دانش‌آموزی را ابزاری برای سلامت، نشاط و پیشگیری و کاهش آسیب‌های اجتماعی دانست.
بهارستان یک(پانا) - مشاور آموزشگاه شاهد شهید آوینی، ایجاد محیطی شاد و حمایتگر برای نوجوانان را کلید کاهش آسیب‌های اجتماعی دانست.
اشتهارد (پانا) - فرماندار شهرستان اشتهارد گفت: با توجه به آسیب‌های اجتماعی نوجوانان و راهکارهای جلوگیری از آن، پرورش در کنار آموزش است؛ چراکه پرورش باعث پیشگیری از این آسیب‌های اجتماعی می‌شود.
کرج(پانا) -معاون پیشگیری آسیب‌های اجتماعی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز گفت:استان البرز به دلیل مهاجر پذیر بودن ، نزدیکی به پایتخت و وجود فرهنگ‌های مختلف در کنارهم در معرض آسیب‌های اجتماعی بیشتری قرار دارد.
تهران (پانا) - جلسه ستاد کمیته راهبر‌ی نماد شهرستان بجنورد با حضور مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی برگزار شد.
تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با هدف بازدید از پروژه‌های پرورشی و فرهنگی و نشست با تشکل‌های دانش‌آموزی، معاونان و مربیان پرورشی با استقبال مدیران ارشد استانی وارد بجنورد شد.
کرج (پانا) - یک جامعه‌شناس عنوان کرد: افزایش چشمگیر معضلاتی چون خشونت، وابستگی به فضای‌مجازی و گرایش به رفتارهای پرخطر در میان نوجوانان، زنگ خطری را برای خانواده‌ها به صدا درآورده است.
