امروز: شنبه 18 اردیبهشت 1400 - 17:46 تبلیغات

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

انسجام‌‌بخشی به برنامه‌های پرورشی و فرهنگی

فقط بخشی که موقعیت‌سازی تربیتی می‌کند حوزه پرورشی و فرهنگی است/شکوهی: باید معیار، شاخص و استاندارد برنامه‌ها تعیین شود/بحری‌زاده:‌ فعالیت‌ها مبتنی بر مباحث علمی باشد و دانش بنیان شود

مدرسه پویا از اهداف اصلی سند تحول بنیادین است که باید مورد توجه جدی قرار گیرد

قرچک (پانا) - معاون تربیت‌بدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران گفت باید برای رسیدن به اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تلاش کرد، چرا که اگر از کودکی سلامت محور بودن در دانش‌آموزان تقویت شود، امید به زندگی در آینده آنها نیز افزایش می یابد.

نهضت آموزش جهت‌یابی و حرکت به بیش از هزار نفر در سال 1400

تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در اولین جلسه شورای برنامه ریزی سازمان آموزش و پرورش استثنایی در سال 1400 به تشریح عملکرد سازمان آموزش و پرورش استثنایی در سال 1399 بر اساس سند تحول بنیادین پرداخت.

تعیین تکلیف نیروی انسانی، رتبه بندی معلمان و ایجاد شبکه شاد از اقدامات ستودنی وزیر آموزش و پرورش است

تبریز(پانا) - وزیر اسبق آموزش و پرورش با اشاره به تجربه چهل و هفت ساله به عنوان پیشکسوت آموزش و پرورش بابت اقدامات برجسته وزیر آموزش و پرورش در 3 محور تعیین تکلیف نیروی انسانی، رتبه بندی معلمان و ایجاد شبکه شاد از شخص وزیر تشکر و قدردانی کرد.

مدرسه‌ای که من دوست دارم

تهران (پانا) - مدرسه‌ای که من دوست دارم، یک مدرسه بزرگ و قشنگ میان ساختمان‌های بلند و سر به فلک کشیده شهر است؛ شاخه‌های درختان حیاط از روی دیوار مدرسه، خودنمایی می‌کند و همچون میزبانی می‌ماند که به استقبال مهمانان آمده است.

امروز باید نقش مرجعیت مدرسه و معلم، تقویت و احیا شود

نیشابور (پانا) - آئین تجلیل و گفتگوی معاونان پرورشی و تربیت بدنی آموزش و پرورش نیشابور از سال 85 تاکنون با حضور نمایندگان تشکل های دانش آموزی شهرستان نیشابور در محل سالن همایش‌های آموزش و پرورش نیشابور برگزار شد.

اهداف دوره های تحصیلی و نقش آنها در مدارس

تهران(پانا)- اهداف دوره های تحصیلی در هر سیستم آموزشی یک سری نهایت ها و سیاست ها دارد که شامل اهداف بلند مدت یا غائی و اهداف کوتاه مدت در بازه زمانی دوره های تحصیلی است.

تلاشگران امور تربیتی و پرورشی، الگوی مجسم ایثار و همدلی هستند

چناران ( پانا) - مدیر آموزش و پرورش چناران، فرا رسیدن سالروز امور تربیتی و هفته تربیت اسلامی را به فعالان حوزه پرورشی آموزش و پرورش تبریک گفت و بیان کرد تلاشگران «امور تربیتی و پرورشی» الگوی مجسم ایثار و همدلی هستند.

تحصیل دختران عشایر از اولویت‌های آموزش و پرورش است

٧ درصد به جمعیت دانش‌آموزى عشایر افزوده شده است/در مناطق عشایری بیشتر دانش‌آموزان دختر پس از پایان دوره ابتدایى با ترک تحصیل مواجه هستند/ آذربایجان غربی با ۳۵ هزار و ۷۸۸ دانش آموز بالاترین میزان دانش‌آموز عشایر را دارد /حضور سرباز معلم‌ها در مناطق عشایری دیگر جوابگوی نیازهای منطقه و دانش آموزان نیست

الگوی تعالی مدیریت مدرسه، مدلی از برنامه سالانه است

تهران(پانا)- در جلسه تبیین الگوی تعالی مدیریت مدرسه که با حضور مدیران مدارس متوسطه در منطقه ۱۳ برگزار شد، مراحل و روند تدوین برنامه تعالی مدیریت مدرسه، فرصت ها و چالش های الگوی تعالی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مطرح شد.

اجرای بسته‌تحولی مدرسه، کانون، فرهنگی تربیتی محله در قیامدشت

شهرری(پانا)- جلسه اجرای طرح مدرسه کانون فرهنگی، تربیتی محله» شهر قیامدشت، با حضور معاون پرورشی و تربیت بدنی اداره آموزش و پرورش ناحیه یک ری و جمعی از مسئولان شورای شهر قیامدشت با هدف بهره‌گیری از ظرفیت‌های متقابل مدرسه و نهادهای محلی برگزار شد.

حسینی: تداوم آموزش، انعطاف حداکثری و پوشش حداکثری مثلث طلایی تعلیم و تربیت در کروناست

تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در دیدار با نماینده ولی فقیه و امام جمعه قزوین گفت که نگاه و نقشه راه ما در وزارت آموزش و پرورش و همچنین سازمان آموزش و پرورش استثنایی سند تحول بنیادین است و برای اجرایی شدن این سند ۲۵ بسته تحولی تدوین شده که ۳ بسته آن متعلق به سازمان آموزش و پرورش استثنایی است.

نشست هیات رئیسه مجامع اعضا و مربیان پیشتار استان یزد برگزار شد

یزد (پانا) - رییس سازمان دانش آمو زی استان یزد در نشست مجامع اعضا و مربیان پیشتاز گفت اعضای مجامع می توانند در تحقق سند تحول بنیادین و اساسنامه سازمان دانش آموزی و اجرایی نمودن آن می توانند نقش بسزایی را ایفا کنند.

نیاز عمده دانش آموزان،عدالت آموزشی است که یک محوریت کلان در وزارت آموزش و پرورش دارد

تهران (پانا) - رئیس مجلس دانش آموزی معتقد است بزرگترین کمبود و نیاز عمده دانش آموزان بحث عدالت آموزشی است که یک محوریت کلان در وزارت آموزش و پرورش دارد و در ابعاد مختلف قابل بررسی است. از کنکور سراسری تا همین آموزش‌های مجازی که دانش آموزان مناطق محروم با مشکلات عدیده ای رو به رو هستند. می توان این موضوع را بررسی کرد و در راستای محوریت های مختلف این موضوع گام برداشت.