امروز: شنبه 22 خرداد 1400 - 18:58 تبلیغات

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی

حرکت ارزنده آموزش و پرورش استثنایی یزد در امضای تفاهم نامه با ۲۲ دستگاه

تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در بخشی از چهارمین نشست شورای راهبری که با محوریت ارائه گزارش اداره آموزش و پرورش استثنایی استان یزد برگزار شد، از حرکت ارزنده آموزش و پرورش استثنایی استان یزد در امضای تفاهم نامه با ۲۲ دستگاه تقدیر کرد.

20.98 درصد ازدواج‌های کشور فامیلی است

تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان‌ها با اشاره به نتایج طرح سنجش آمادکی تحصیلی دانش‌آموزان پایه اول اظهار کرد ۱۶،۲۹ درصد خانواده‌ها فاقد هر نوع بیمه هستند و 20.98 درصد ازدواج‌های کشور فامیلی است که می‌تواند منشا مشکلات و اختلالات ژنتیکی در دانش‌آموزان باشد.

اهدای ۲۷۰ هزار تبلت به دانش‌آموزان برای استمرار آموزش مجازی

تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان‌ها اظهار کرد برای استمرار آموزش‌های مجازی ۲۷۰ هزار تبلت و موبایل به دانش‌آموزان اهدا شده است.

اجرای جشنواره لاله‌های جاوید در آموزش و پرورش استثنایی

تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در مراسم اختتامیه جشنواره لاله‌های جاوید که به صورت ویدئو کنفرانسی با حضور روسای ادارات استثنایی استان‌ها و معاون پایگاه بسیج فرهنگیان وزارت آموزش و پرورش برگزار شد گفت جشنواره لاله‌های جاوید با هدف زنده نگه‌داشتن یاد گنجینه‌های دفاع مقدس در آموزش و پرورش استثنایی به اجرا در آمد.

نظارت 11 ناظر بر فرایند برگزاری امتحانات

تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی ضمن بازدید از چند حوزه برگزاری امتحانات پایه نهم و پایه دوازدهم در شهر مشهد مقدس گفت فرایند برگزاری امتحانات در استان خراسان رضوی روند مطلوبی را طی می‌کند.

بازدید رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از حوزه امتحانی مجتمع نابینایان شهید محبی

سید جواد حسینی، معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی به همراه مجید هداوند، معاون برنامه‌ریزی آموزشی و توان بخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی و شهناز کریمی، رییس آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران از حوزه امتحانی پایه دوازدهم مجتمع نابینایان شهید محبی بازدید کردند.

 تعرفه سنجش نوآموزان در سال جاری اعلام شد

تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در نشست شورای سنجش سازمان آموزش و پرورش استثنایی به تشریح جزئیات سنجش شایستگی‌های حرکتی نوآموزان بدو  ورود به دبستان در برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی سال جاری  که   با همکاری معاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت انجام می‌شود پرداخت.

پیام تسلیت رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در پی درگذشت یک معلم

تهران (پانا) - در پی درگذشت، جواد لطفی معلم آموزش و پرورش استثنایی شهرستان‌های تهران، معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در پیامی این ضایعه را به خانواده، همکاران و دوستداران ایشان تسلیت گفت.

همکاری 2 هزار پایگاه سنجش با برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان

تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش سازمان استثنایی، از آغاز اجرای برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان و پیش دبستانی با همکاری 2 هزار پایگاه سنجش در کشور خبر داد.

اهدای ۲۶۰ هزار تبلت و گوشی تلفن همراه به دانش آموزان کم برخوردار در سراسر کشور

رشت ( پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت از آغاز سال تحصیلی تاکنون ۲۶۰هزار تبلت و گوشی تلفن همراه به ارزش ۹۰۰میلیارد تومان تهیه و میان دانش آموزان نیازمند در سراسر کشور توزیع شده است.

قدرت حل مسأله و قدرت حرکت به سمت اهداف ترسیمی از ویژگی‌های راهبران آموزشی

تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در اولین میز گفتگوی تخصصی در سال ۱۴۰۰ که با حضور فانی وزیر اسبق آموزش و پرورش و عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس برگزار شد، گفت قدرت حل مسأله و قدرت حرکت به سمت اهداف ترسیمی از ویژگی‌های مدیرانی است که به راهبران آموزشی ارتقا یافته اند.

نهضت آموزش جهت‌یابی و حرکت به بیش از هزار نفر در سال 1400

تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در اولین جلسه شورای برنامه ریزی سازمان آموزش و پرورش استثنایی در سال 1400 به تشریح عملکرد سازمان آموزش و پرورش استثنایی در سال 1399 بر اساس سند تحول بنیادین پرداخت.

تحقق 85 درصدی شاخص‌های بسته‌های تحولی مدرسه انطباقی و مداخلات بهنگام طلایی

تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در جلسه شورای توسعه و برنامه ریزی سازمان آموزش و پرورش استثنایی از تحقق 85 درصدی شاخص‌های بسته‌های تحولی مدرسه انطباقی و مداخلات بهنگام طلایی خبر داد.

دستاوردهای سال 1399 و اولویت‌های 1400 آموزش و پرورش استثنایی

تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در اولین نشست شورای راهبری سازمان آموزش و پرورش استثنایی در سال 1400 که با حضور اعضای این شورا و ارتباط ویدئوکنفرانسی رؤسای ادارات استثنایی برگزار شد به تشریح دستاوردها و توفیقات سال گذشته و اولویت برنامه‌ها و فعالیت‌های سال 1400 آموزش و پرورش استثنایی پرداخت.

مؤلفه‌های مدیریت کارآمد در نظام تعلیم و تربیت دانش‌آموزان با نیازهای ویژه

تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در اولین نشست شورای معاونین سازمان در سال 1400 به تبیین و تشریح مؤلفه‌های مدیریت کارآمد در نظام تعلیم و تربیت دانش‌آموزان با نیازهای ویژه پرداخت.

تاکید برای تحقق نام‌گذاری سال با ‌عنوان «تولید، پشتیبانی‌ها، مانع زدایی»

تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی به همراه اعضای شورای معاونین با حضور در محل کار پرسنل حوزه ستادی، فرارسیدن سال نو و آغاز فعالیت مجدد آنها در مسیر خدمت به مردم و نظام اسلامی را تبریک گفت.

ایجاد اتاق آکوستیک در پایگاه‌های سنجش استان تهران

تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در دیدار با مدیرکل نوسازی و توسعه مدارس استان تهران خواستار اتمام پروژه‌های نیمه تمام، ساخت مدارس استثنایی و سالن‌های ورزشی درون مدرسه ای و ایجاد اتاق آکوستیک در پایگاه‌های سنجش استان تهران شد.

رونمایی از کتاب گنجینه مدیریتی آموزش و پرورش استثنایی کهگیلویه و بویراحمد

تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی در نشست شورای راهبری که با محوریت ارائه گزارش فعالیت آموزش‌وپرورش استثنایی استان کهگیلویه و بویراحمد برگزار شد از فعالیت‌های این استان به‌ویژه در جهت تدوین کتاب گنجینه مدیریتی تقدیر کرد.

حسینی: سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی یکی از تخصصی ­ترین نهادهای مؤثر آموزشی در کشور است

تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در پیامی به همایش ملی دانش موضوعی- تربیتی در آموزش کودکان استثنایی تاکید کرد در سازمان آموزش و پرورش استثنایی ارائه خدمات به دانش‌آموزان با نیاز های ویژه با رویکرد مهارت محوری، خانواده محوری و دانش بنیانی تدوین و عملیاتی شده است.