مدیر کل آموزش و پرورش استان یزد:
مدارس سما الگویی موفق برای پیوند آموزش‌وپرورش و دانشگاه هستند
یزد (پانا) - مدیرکل آموزش‌وپرورش استان یزد با تأکید بر ضرورت گسترش همکاری مدارس و دانشگاه‌ها، مدارس سما را نمونه‌ای موفق از تعامل مؤثر میان این دو نهاد دانست و از آمادگی استان برای توسعه رویدادهای علمی و مهارتی در مدارس عادی دولتی خبر داد.
علی دهقان‌بها‌آبادی در گفت‌وگو با پانا، در حاشیه آیین چهارمین رویداد کشوری دانش‌آموزی سماکاپ، با اشاره به اهمیت تعامل میان آموزش‌وپرورش و دانشگاه آزاد اسلامی اظهار کرد: «دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد و مدارس سما نمونه‌ای از ارتباط مؤثر و صمیمانه میان آموزش‌وپرورش و دانشگاه هستند. این همکاری و تعامل سازنده زمینه اجرای برنامه‌های ارزشمندی را فراهم کرده است و می‌تواند فرصت‌های بیشتری برای رشد علمی، آموزشی و تربیتی دانش‌آموزان ایجاد کند.»
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان یزد با اشاره به بازدیدهای مکرر از مدارس سما افزود: «کیفیت فعالیت‌های این مدارس در ارزیابی‌های آموزش‌وپرورش مورد توجه قرار گرفته و مدارس سما و مجموعه آموزشی آن‌ها به‌دلیل عملکرد مطلوب شایسته تقدیر شناخته شده‌اند. ما این مدارس را فرصتی ارزشمند در کنار آموزش‌وپرورش می‌دانیم و برای توسعه همکاری با مدیران، معلمان و استادان آن‌ها آمادگی داریم. بدون تردید، هم‌افزایی میان مجموعه‌های آموزشی می‌تواند به ارتقای کیفیت فعالیت‌ها و بهره‌گیری بهتر از ظرفیت‌های موجود منجر شود.»
دهقان‌بها‌آبادی با بیان اینکه یکی از اهداف مهم استان، گسترش فرصت‌های برابر آموزشی است، تصریح کرد: «رویدادهای علمی و پژوهشی نباید تنها به مدارس استعدادهای درخشان محدود بمانند. همه دانش‌آموزان، صرف‌نظر از نوع مدرسه‌ای که در آن تحصیل می‌کنند، باید فرصت حضور در چنین برنامه‌هایی را داشته باشند. تجربه اجرای برخی برنامه‌ها در استان یزد نشان داده است که می‌توان با توسعه دامنه مشارکت، دانش‌آموزان مدارس عادی دولتی را نیز به‌طور گسترده وارد این فعالیت‌ها کرد و زمینه بهره‌مندی آنان از فرصت‌های علمی و پژوهشی را فراهم ساخت.»
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان یزد در ادامه با تأکید بر اهمیت شناسایی استعدادهای دانش‌آموزان خاطرنشان کرد: «گسترش برنامه‌های علمی و پژوهشی در مدارس مختلف، این امکان را فراهم می‌کند که استعدادهای بیشتری شناسایی شوند و دانش‌آموزان بتوانند توانایی‌های خود را در زمینه‌های گوناگون نشان دهند. هدف ما این است که فرصت رشد و پیشرفت برای همه دانش‌آموزان فراهم باشد و محدودیت نوع مدرسه، مانعی برای حضور آنان در فعالیت‌های علمی و پژوهشی نباشد.»
وی با اشاره به بهبود شاخص‌های آموزشی استان یزد گفت: «ارتقای کیفیت آموزشی و بهبود مستمر نتایج تحصیلی، از اولویت‌های آموزش‌وپرورش استان است و امسال نیز در زمینه افزایش معدل دانش‌آموزان مدارس عادی دولتی، نتایج قابل توجهی به دست آمده است. این دستاوردها حاصل تلاش مجموعه‌ای از عوامل، از جمله معلمان، مدیران مدارس، خانواده‌ها و خود دانش‌آموزان است و نشان می‌دهد که با برنامه‌ریزی و همراهی می‌توان در مسیر بهبود وضعیت آموزشی گام‌های مؤثری برداشت.»
دهقان‌بها‌آبادی با تأکید بر ضرورت توجه به مهارت‌آموزی و ارتباط آن با نیازهای بازار کار ادامه داد: «در هنرستان‌های استان تلاش می‌کنیم مهارت را به تولید پیوند بزنیم تا هنرجویان بتوانند در کنار تحصیل، مهارت‌های کاربردی بیاموزند و محصولات خود را به بازار عرضه کنند. هدف این است که آموزش‌های مهارتی صرفاً به یادگیری مباحث نظری محدود نشود و دانش‌آموزان بتوانند آموخته‌های خود را در محیط واقعی به کار بگیرند.»
وی افزود: «بازدید از هنرستان‌های تخصصی استان نیز نشان می‌دهد که دانش‌آموزان ظرفیت بالایی برای تبدیل آموخته‌های مهارتی به محصول و فعالیت اقتصادی دارند. توجه به این ظرفیت‌ها می‌تواند زمینه تقویت مهارت‌آموزی، افزایش توانمندی هنرجویان و ارتباط مؤثرتر آموزش با فضای تولید و اشتغال را فراهم کند.»
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان یزد در پایان با قدردانی از همراهی دانشگاه آزاد اسلامی و تأکید بر تداوم همکاری‌های مشترک اظهار کرد: «آموزش‌وپرورش استان یزد دانشگاه آزاد اسلامی را ظرفیتی ارزشمند می‌داند و امیدوار است با استمرار این تعامل، زمینه اجرای برنامه‌های گسترده‌تر در حوزه آموزش، پژوهش، مهارت‌آموزی و پرورش استعدادهای دانش‌آموزی فراهم شود. همکاری میان این مجموعه‌ها می‌تواند فرصت‌های تازه‌ای برای دانش‌آموزان ایجاد کند و به ارتقای سطح فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی در استان کمک کند.»
ارسال دیدگاه