اعلام انجمن‌های برتر اتحادیه انجمن‌های اسلامی‌دانش‌آموزان/ انجمن برتر، انجمنی است که در مدرسه جریان می‌سازد

اسماعیل جانعلی‌پور با تشریح رویکرد چهاردهمین دوره جشنواره انجمن اسلامی برتر اظهار کرد: مدرسه اصلی‌ترین میدان فعالیت تشکیلاتی دانش‌آموزان است و انجمن اسلامی زمانی به معنای واقعی کلمه موفق خواهد بود که دانش‌آموزان در آن تنها مجری برنامه‌های از پیش تعیین‌شده نباشند، بلکه خودشان مسئله‌های مدرسه را بشناسند، برای آن‌ها فکر کنند، تصمیم بگیرند و با همکاری یکدیگر دست به اقدام بزنند.

وی افزود: در انتخاب انجمن‌های برتر، آنچه برای ما اهمیت داشته، صرفاً تعداد فعالیت‌ها و برنامه‌های برگزارشده نیست. خلاقیت، ابتکار، کار جمعی، مسئولیت‌پذیری، نقش‌آفرینی واقعی اعضا و میزان اثرگذاری فعالیت‌ها در محیط مدرسه، از مؤلفه‌های مهمی است که باید در ارزیابی عملکرد انجمن‌ها مورد توجه قرار گیرد.

 انتخاب۳۰۴ انجمن اسلامی از میان بیش از ۶ هزار انجمن اسلامی

جانعلی‌پور با اشاره به استقبال انجمن‌های اسلامی مدارس از این دوره جشنواره گفت: در چهاردهمین دوره جشنواره انجمن اسلامی برتر، ۳۰۴ از میان بیش از ۶ هزار انجمن اسلامی فعال مدارس کشور برای حضور در فرایند ارزیابی نهایی قرار گرفت که از این تعداد، ۱۵۰ انجمن دخترانه و ۱۵۴ انجمن پسرانه بودند.

دبیرکل اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان ادامه داد: فرایند ارزیابی جشنواره در چند مرحله طراحی شد؛ بررسی عملکرد و مستندات انجمن‌ها تا داوری استانی و ارزیابی تکمیلی در مرحله ملی از جمله این مراحل بود. در این مسیر، ۸۶ انجمن به مرحله داوری ملی راه یافتند و پرونده‌های آنان با بررسی مستندات، سوابق فعالیت و گفت‌وگوهای تکمیلی، و تماس تلفنی با تک تک افراد توسط تیم داوری مورد ارزیابی قرار گرفت.

وی خاطرنشان کرد: یکی از ارزشمندترین بخش‌های این فرایند، شنیدن روایت خود دانش‌آموزان از فعالیت‌هایشان است؛ اینکه چگونه یک ایده را به برنامه تبدیل کرده‌اند، چه مشکلاتی پیش روی آن‌ها بوده و با چه ابتکار و همکاری‌ای توانسته‌اند در مدرسه خود اثرگذار باشند.