مدیرکل آموزش و پرورش گیلان:
آثار تربیتی و رفتاری قرآن باید در زندگی دانش‌آموزان متجلی شود
تبریز (پانا) – مدیرکل آموزش و پرورش گیلان از آغاز فعالیت ۹ مدرسه حفظ قرآن در این استان و برنامه‌ریزی برای اجرای طرح «اتقان» با هدف ارتقای سواد قرآنی آموزگاران خبر داد.
نرگس دستیار در گردهمایی رؤسا و دبیران کارگروه‌های توسعه آموزش عمومی قرآن کریم قطب یک کشور که به میزبانی معاونت پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش تبریز برگزار شد، با تشریح فعالیت‌های قرآنی گیلان اظهار کرد: دستگاه‌های ذی‌نفع در این استان با همکاری و هم‌افزایی همه‌جانبه برای پیشبرد اهداف کارگروه توسعه آموزش عمومی قرآن کریم گام برمی‌دارند.
وی با اشاره به آغاز فعالیت ۹ مدرسه حفظ قرآن در گیلان افزود: برنامه‌های قرآنی دانش‌آموزان با محوریت حفظ قرآن و آشنایی با مفاهیم و روایت‌های قرآنی، متناسب با سند تحول بنیادین و ساحت اعتقادی و تربیتی نظام تعلیم و تربیت طراحی و دنبال می‌شود.
مدیرکل آموزش و پرورش گیلان از برنامه‌ریزی دقیق برای اجرای طرح «اتقان» با هدف ارتقای سواد قرآنی آموزگاران خبر داد و گفت: آموزش تخصصی آموزگاران در کنار سامان‌دهی ظرفیت دانش‌آموزان علاقه‌مند به فعالیت‌های قرآنی در مدارس، دارالقرآن‌ها و کانون‌های تربیتی، از محورهای اصلی و مورد توجه آموزش و پرورش استان است.
وی در پایان با تأکید بر اینکه حفظ قرآن کریم باید در کنار توجه عمیق به مفاهیم و ایجاد انس واقعی با آیات الهی دنبال شود، خاطرنشان کرد: هدف نهایی نظام تعلیم و تربیت صرفاً افزایش محفوظات دانش‌آموزان نیست، بلکه باید آثار تربیتی و رفتاری قرآن در زندگی فردی، اجتماعی و خانوادگی آنان به بهترین شکل تقویت و متجلی شود.
ارسال دیدگاه