معلم پایه ششم:
مدارس کانون اصلی فرهنگسازی مصرف گاز هستند
مشهد (پانا)- معلم پایه ششم مشهد گفت: مدرسه سنگر اول تربیت و آگاهیبخشی است؛ جایی که آیندهسازان کشور با یادگیری اصول مدیریت مصرف و اجرای پویشهای خلاقانه، نهتنها خود به الگوهای عملی تبدیل میشوند، بلکه پیامآورِ مصرف بهینه انرژی در کانون گرم خانوادهها هستند.
بتول غفاری در گفتوگو با پانا با اشاره به اهمیت آموزشهای مستمر و کاربردی در مدارس اظهار کرد: «مدرسه یکی از مهمترین ارکان فرهنگسازی است و میتوان با روشهایی نظیر برگزاری مسابقات فرهنگی، نمایش فیلمهای آموزشی، نصب پوستر و حتی استناد به آموزههای دینی و آیات و روایات در خصوص نهی از اسراف، دانشآموزان را با ضرورت صرفهجویی آشنا کرد؛ البته شرط نخست اثربخشی، تجلی این آموزشها در رفتار روزمره خودِ ماست.»
وی با اشاره به نقش کلیدی آیندهسازان در انتقال این فرهنگ به محیط خانه افزود:« دانشآموزان پس از یادگیری اصول درست مصرف گاز در مدرسه نظیر تنظیم دمای وسایل گرمایشی، بستن در و پنجرهها و جلوگیری از هدررفت گرما این مفاهیم را به والدین منتقل میکنند و وقتی خودشان به یک الگوی عملی تبدیل شوند، تأثیر این آموزشها بر خانواده صدچندان خواهد شد.»
این معلم خلاق برای اجرای بهتر این فرهنگسازی در مدارس گفت:«تشکیل گروه «سفیران انرژی» در مدارس برای ترویج همهجانبه فرهنگ صرفهجویی، برپایی پویشهای دانشآموزی با شعار «هر دانشآموز، یک پیام برای مصرف درست گاز»،اجرای رویدادهای هنری شامل مسابقات نقاشی، داستاننویسی، تولید کلیپ و پوستر،پایش هفتگی کلاسها از طریق تهیه و تکمیل چکلیستهای اختصاصی مصرف بهینه انرژی،طراحی تکالیف تعاملی خانوادگی با مشارکت والدین برای شناسایی و رفع راههای اتلاف گرما در منازل و از همه مهم تر ترغیب دانش آموزان به پیوستن به پویش همیار گاز از مهم ترین راهکار های مشارکت دانش آموزان در حوزه کاهش مصرف انرژی است.»
او در پایان گفت :» مدرسه سنگر اول تربیت و آگاهی بخشی است جایی که آینده سازان کشور با یادگیری اصول مدیریت،مصرف و اجرای پویشهای خلاقانه،نه تنها خود به الگوهای عملی تبدیل میشوند،بلکه پیام آور مصرف بهینه انرژی در کانون گرم خانوادهها هستند.»
ارسال دیدگاه