رسانه‌ها بازوی مؤثر در تقویت فعالیت‌های تربیتی هستند

حجت دبیقی در جمع اصحاب رسانه، ضمن قدردانی از همراهی خبرنگاران و فعالان رسانه‌ای با مجموعه آموزش و پرورش، اظهار کرد: تلاش‌های اصحاب رسانه، به‌ویژه در انعکاس مسائل فرهنگی و تربیتی دستگاه گسترده و اثرگذار آموزش و پرورش، شایسته قدردانی است.

وی با تشبیه فعالیت در آموزش و پرورش به مسابقه دوی امدادی افزود: در این مسیر، هر فرد بخشی از مسئولیت را بر عهده می‌گیرد و آن را به نفر بعدی تحویل می‌دهد تا حرکت با قدرت ادامه پیدا کند. فعالیت در آموزش و پرورش نیز چنین ماهیتی دارد و هر مدیری باید دستاوردها و مسئولیت‌های خود را به مجموعه بعدی منتقل کند.

معاون پرورشی و فرهنگی اداره‌کل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد با اشاره به شرایط دشوار و وضعیت خاص دو سال گذشته، یکی از مهم‌ترین دستاوردهای این حوزه را نهادینه‌سازی گفتمان نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان (نماد) عنوان کرد و گفت: سال گذشته ۱۴ جلسه در چارچوب این نظام برگزار شد که در تمامی جلسات، مدیرکل آموزش و پرورش استان حضور داشت و از این حیث استان در زمره استان‌های برتر کشور قرار گرفت.

دبیقی با بیان اینکه موضوع پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان نیازمند مشارکت همه دستگاه‌های مسئول است، تصریح کرد: ۱۴ دستگاه در این زمینه وظایفی بر عهده دارند و لازم است هرکدام ظرفیت‌های خود را برای پیشگیری و مداخله مؤثر به میدان بیاورند. خوشبختانه سال گذشته بیش از ۹۰ درصد فرایند غربالگری دانش‌آموزان انجام شد و استان در شمار استان‌های برتر قرار گرفت.

وی با تأکید بر اینکه نظام نماد صرفاً به غربالگری محدود نمی‌شود، ادامه داد: شناسایی دانش‌آموزان در معرض آسیب، تنها بخشی از این فرایند است و بخش مهم‌تر، انجام مداخلات تخصصی و مؤثر برای رفع آسیب‌ها و حمایت از دانش‌آموزان است.

دبیقی در ادامه به ترویج فرهنگ اقامه نماز در مدارس اشاره کرد و گفت: در حال حاضر بیش از ۹۰۰ طلبه و روحانی شاغل و غیرشاغل در مدارس استان در زمینه اقامه نماز فعالیت می‌کنند و تلاش شده است زمینه برگزاری نماز جماعت در مدارس مختلف فراهم شود.

وی با اشاره به ظرفیت‌های فرهنگی و هنری دانش‌آموزان اظهار کرد: در برنامه پرسش مهر ریاست‌جمهوری، استان از نظر میزان مشارکت دانش‌آموزان متناسب با جمعیت دانش‌آموزی، رتبه دوم کشور را کسب کرده است. این برنامه دیگر صرفاً به پاسخ مکتوب یا انشا محدود نیست و دانش‌آموزان می‌توانند در حدود ۸۰ رشته و قالب مختلف از جمله عکاسی، انیمیشن، نقاشی و نویسندگی آثار خود را ارائه کنند.

معاون پرورشی و فرهنگی اداره‌کل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد همچنین از برگزاری مسابقات فرهنگی و هنری «فردا» با بیش از ۸۰ رشته خبر داد و افزود: این مسابقات فرصت مناسبی برای شناسایی و شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان فراهم می‌کند و رسانه‌ها نیز می‌توانند در معرفی این ظرفیت‌ها نقش مؤثری داشته باشند.

وی با تأکید بر ضرورت نقش‌آفرینی و کنشگری دانش‌آموزان در فعالیت‌های اجتماعی و فرهنگی بیان کرد: از این هفته، برنامه «چهارشنبه‌های دانش‌آموزی» در تجمعات شبانه برگزار می‌شود که طراحی و اجرای بخش‌های مختلف آن از جمله قرائت قرآن، اجرای سرود، انتظامات و سخنرانی با محوریت دانش‌آموزان خواهد بود.

دبیقی افزود: هدف این است که حضور دانش‌آموزان صرفاً به شرکت در تجمعات محدود نشود، بلکه فرصت ایفای نقش و مسئولیت‌پذیری برای آنان فراهم شود؛ چراکه سپردن مسئولیت به نوجوانان موجب تقویت احساس هویت، اعتمادبه‌نفس و رشد اجتماعی آنان می‌شود.

وی با دعوت از رسانه‌ها برای پوشش خبری این برنامه‌ها خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش در حوزه تربیتی به‌تنهایی قادر به پیشبرد همه اهداف نیست و برای تحقق برنامه‌ها به همراهی رسانه‌ها و سایر دستگاه‌ها نیاز دارد. همچنین انتظار داریم رسانه‌ها در کنار معرفی نقاط قوت، کاستی‌ها و ضعف‌ها را نیز منعکس کنند تا زمینه اصلاح و ارتقای عملکرد فراهم شود.

معاون پرورشی و فرهنگی اداره‌کل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد با اشاره به برنامه‌ریزی برای برگزاری اعتکاف دانش‌آموزی گفت: برنامه‌ریزی این رویداد از مدت‌ها قبل آغاز شده و تاکنون دو جلسه در این زمینه برگزار شده است که نشان‌دهنده اهمیت برنامه‌محوری و آمادگی به‌موقع در اجرای فعالیت‌های تربیتی است.

دبیقی در پایان با تأکید بر اهمیت تعامل مستمر با رسانه‌ها گفت: در مجموعه آموزش و پرورش همواره بر این موضوع تأکید شده است که تعامل با رسانه‌ها یک اصل است. ما رسانه را فرصت می‌دانیم، نه تهدید و معتقدیم باید از ظرفیت اطلاع‌رسانی و نقش نظارتی اصحاب رسانه برای اصلاح فرایندها و بهبود عملکرد آموزش و پرورش استفاده کرد.