مدیر آموزش و پرورش شهرستان کلات :
هنرستان‌ها کانون تربیت نیروی متخصص و مهارت‌آموز جامعه هستند
کلات(پانا)- مدیر آموزش و پرورش کلات گفت: هنرستان‌ها، محل اصلی کسب مهارت و تکیه‌گاه توسعه صنعتی هستند و فلسفه اصلی تشکیل آن‌ها، تربیت انسان‌های کارآموز و مهارت‌آموز است تا بتوان نیازهای جامعه را متناسب با پیشرفت‌های جهانی تأمین کرد.
رمضان پروانه در نشست شورای دبیران و هنرآموزان هنرستان فنی حرفه ای و کاردانش فارابی شهر چنار در سخنانی پیرامون ضرورت بازنگری در رویکردهای آموزشی تصریح کرد:گفتگو و تبادل نظر در این نشست‌ها، هدف اصلی و زیربنایی فعالیت‌های ما جهت تعالی تعلیم و تربیت است.
وی افزود:در این جلسات،نظرات،دیدگاه ها،چالش‌ها و مشکلات احصا می شود و به دقت مورد بررسی قرار می‌گیرند تا جهت رفع آن‌ها اقدامات مقتضی صورت پذیرد.
مدیر آموزش و پرورش با تبیین فلسفه وجودی مراکز فنی و حرفه‌ای و کاردانش بیان داشت: هنرستان‌ها، محل اصلی کسب مهارت و تکیه‌گاه توسعه صنعتی هستند و فلسفه اصلی تشکیل آن‌ها، تربیت انسان‌های کارآموز و مهارت‌آموز است تا بتوان نیازهای جامعه را متناسب با پیشرفت‌های جهانی تأمین کرد.
پروانه خاطرنشان کرد:ما در حوزه منابع انسانی با کمبود مواجه نیستیم، بلکه در حال حاضر انسان‌های مهارت‌یافته‌ای در این هنرستان‌ها در حال خدمت و فعالیت هستند.
وی در ادامه با اشاره به چالش‌های موجود در حوزه مدیریت دانش‌آموزان اظهار داشت: اگرچه در امر جذب هنرجو به مشکل برنخورده‌ایم، اما آنچه در حال حاضر اهمیت حیاتی دارد، مسئله «نگهداشت» است.
وی در پاسخ به این پرسش که چگونه می‌توان به مقوله نگهداشت دست یافت، تشریح کرد:برای تحقق این امر،خروجی هنرستان‌ها باید در جامعه مثمر ثمر و ملموس باشد و هنرجویانی با مهارت بالا به جامعه تحویل داده شوند.
مدیر آموزش و پرورش تصریح نمود: جهت تثبیت هنرجویان، آنان باید از آینده شغلی و جایگاه رشته خود آگاهی کامل داشته باشند.
وی افزود:اگر خانواده‌ها و دانش‌آموزان بدانند که پس از کسب مهارت در این رشته‌ها، با درآمدی پایدار و جایگاهی مشخص روبرو هستند، به‌طور طبیعی به سمت هنرستان‌ها سوق داده خواهند شد.
وی همچنین بر لزوم برنامه‌ریزی دقیق برای آینده فردی تأکید کرد و بیان داشت :بدون داشتن برنامه، دستیابی به موفقیت میسر نخواهد بود.
این مقام مسئول در ادامه با اشاره به ساختار نیروی انسانی و امکانات موجود اظهار داشت: توزیع نیروی انسانی در هنرستان‌ها به‌درستی رعایت شده و امکانات زیرساختی مطلوبی در اختیار مراکز قرار دارد.
رمضان پروانه با تأکید بر اهمیت هم‌افزایی، خاطرنشان کرد: اگر سه رکن اصلی یعنی «جذب، نگهداشت و خروجی» در کنار یکدیگر قرار گیرند، قطعاً نتایج درخشان و سودمندی در جامعه مشاهده خواهد شد.
در بخش دیگری از این نشست، موضوع بازگشت بازماندگان از تحصیل به محیط مدرسه نیز مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
مدیر آموزش و پرورش در این خصوص بیان داشت:تلاش ما بر این است که حتی با بازگرداندن یک دانش‌آموز به چرخه آموزش، از بروز یک آسیب اجتماعی جدی جلوگیری کنیم.
ارسال دیدگاه