سرمربی تیم ملی تکواندو نوجوانان دانش‌آموزی در گفت‌وگو با پانا:
دانش‌آموز مستعد پس از شناسایی نباید رها شود/ زنجیره اتصال مدرسه تا اردوی ملی باید شکل بگیرد
تهران (پانا) – سرمربی تیم ملی تکواندو نوجوانان دانش‌آموزی اعزامی به مسابقات المپیک دانش‌آموزی جهان، با ارزیابی ضرورت پشتوانه‌سازی پایدار برای رویدادهای بزرگی نظیر بازی‌های آسیایی ناگویا اعلام کرد که موفقیت‌های امروز تکواندوی ایران زمانی تداوم خواهد داشت که فرآیند استعدادیابی از چارچوب‌های سنتی خارج شده و به‌صورت علمی در بستر آموزش‌وپرورش مستقر شود. وی تأکید کرد مهم‌ترین خلأ کنونی، گسست میان مراحل کشف تا پرورش حرفه‌ای است؛ از این رو باید با تشکیل سازوکاری منسجم میان فدراسیون دانش‌آموزی و فدراسیون تکواندو، از رهاشدگی استعدادهای پایه، به‌ویژه دختران مناطق کم‌برخوردار، جلوگیری کرد تا مسیر رشد صرفاً بر اساس شایستگی و توانمندی فنی هموار شود.
اکرم محمدی، سرمربی تیم ملی تکواندو نوجوانان دانش‌آموزی اعزامی به المپیک دانش‌آموزی جهان، در گفت‌وگو با خبرنگار پانا با تأکید بر لزوم ارزیابی واقع‌بینانه از پتانسیل‌های تکواندوی ایران و چشم‌انداز موفقیت در رقابت‌های پیش‌رو به‌ویژه بازی‌های آسیایی ناگویا اظهار داشت: «دستیابی به سکوهای بین‌المللی و درخشش در ورزش قهرمانی اتفاقی و تک‌عاملی نیست؛ بلکه حاصل هم‌افزایی دانش فنی کادر مربیگری، آمادگی جسمانی و روانی ورزشکاران، استراتژی مدون مدیریتی و حمایت‌های تخصصی همه‌جانبه است. با این حال، مهم‌ترین شاخص برای ماندگاری در اوج، عبور از رضایت به نتایج مقطعی و تمرکز راهبردی بر مقوله پشتوانه‌سازی است.»
وی ادامه داد: «معتقدم فاتحان سکوهای المپیک و مسابقات جهانی آینده، همین امروز پشت نیمکت‌های مدارس نشسته‌اند. اگر ما بتوانیم نخبگان ورزشی را در سنین پایه شناسایی کرده و آن‌ها را ذیل یک برنامه علمی، مستمر و هدفمند پرورش دهیم، تثبیت جایگاه آقایی تکواندوی ایران در آسیا و جهان تضمین خواهد شد. توسعه پایدار در ورزش زمانی رخ می‌دهد که زنجیره "استعدادیابی، آموزش تخصصی و چتر حمایتی" در امتداد یکدیگر قرار گیرند.»
مدارس؛ کانون اصلی و زنده استعدادیابی تخصصی
محمدی مدارس را بزرگ‌ترین و قابل‌اتکاترین مخزن استعدادیابی کشور دانست و افزود: «محیط‌های آموزشی با دربرگیری میلیون‌ها دانش‌آموز، ویترین بی‌بدیلی از ظرفیت‌های نهفته هستند؛ دانش‌آموزانی بااستعداد و باانگیزه که در صورت نبود سامانه‌ای فعال برای دیده‌شدن، نبوغ آن‌ها هرگز به منصه ظهور نخواهد رسید.»
سرمربی تیم ملی نوجوانان با تشریح ابعاد فنی استعدادیابی در رشته تکواندو خاطرنشان کرد: «در تکواندوی مدرن، استعدادیابی فراتر از مشاهده صرف تکنیک‌های ظاهری است. این فرآیند باید مبتنی بر شاخص‌های دقیق بیومکانیکی، قد و اهرم‌های بدنی، فاکتورهای سرعتی، هماهنگی‌های حرکتی و عصبی، سرعت یادگیری تاکتیکی و هوش هیجانی و مبارزاتی باشد. پس از شناسایی نیز نیازمند ترسیم یک ریل‌گذاری شفاف هستیم تا این پتانسیل‌های خام وارد فرآیند آموزش حرفه‌ای شوند.»
وی پیرامون سازوکار پیوند نهادهای مرتبط گفت: «فرمول موفقیت مشخص است؛ "مدرسه" باید کانون شناسایی اولیه باشد، "باشگاه" رسالت مهارت‌افزایی و ارتقای فنی را بر دوش بکشد و "فدراسیون تکواندو" مسیر تثبیت و هموارسازی ورود این ورزشکاران به رده‌های بالاتر ملی را فراهم سازد. تحقق این ساختار بدون هماهنگی و ارتباط تنگاتنگ میان آموزش‌وپرورش، فدراسیون دانش‌آموزی، فدراسیون تکواندو و هیئت‌های استانی ناممکن خواهد بود.»
برچیدن موانع ساختاری و حمایت از نخبگان ورزشی دختران
این مربی ملی در ادامه با تبیین موانع موجود پیش روی دختران مستعد دانش‌آموز تصریح کرد: «تحقق عدالت ورزشی و دسترسی به فرصت‌های برابر، کلید شکوفایی ورزش دختران است. در حال حاضر محدودیت‌هایی نظیر کمبود تجهیزات استاندارد، هزینه‌های سرسام‌آور تمرینات و مسابقات، مشکلات تردد و ایاب‌وذهاب و دشواری‌های تطبیق تکالیف درسی با تمرینات پرفشار، از اصلی‌ترین چالش‌هایی است که روند پیشرفت برخی از مستعدترین دختران را کند یا متوقف می‌کند.»
محمدی با اشاره به اینکه نباید نگاه به دختران ورزشکار مقطعی باشد، اظهار کرد: «پوشش حمایتی از دختران نباید به اعزام‌های کوتاه‌مدت مسابقاتی تقلیل یابد. دختران ما از نخستین گام‌های استعدادیابی تا آموزش پیشرفته، حضور در اردوها و پوشیدن پیراهن تیم ملی نیازمند حمایت ساختارمند هستند. در این میان، همراهی خانواده‌ها، به‌کارگیری مربیان مجرب و برگزاری منظم تورنمنت‌های هدفمند نقشی اساسی دارد. به‌ویژه در مناطق کم‌برخوردار، استعدادهای درخشانی داریم که نباید محرومیت جغرافیایی مانع از تحقق آرزوهای ورزشی‌شان شود؛ ملاک باید صرفاً شایستگی، انگیزه و قابلیت‌های فنی باشد.»
مطالبه اصلی: پایان دادن به رهاشدگی استعدادها و ارتقای جایگاه مربیان ورزش
سرمربی تیم ملی تکواندو نوجوانان دانش‌آموزی در بخش پایانی صحبت‌های خود، مطالبه شفاف جامعه ورزش دانش‌آموزی را چنین بیان کرد: «مطالبه اساسی ما، استقرار فوری یک نظام پیوسته و هوشمند برای شناسایی و پرورش مستمر قهرمانان از سطح مدارس تا اردوهای ملی است. نباید شرایط به‌گونه‌ای باشد که دانش‌آموز پس از درخشش در یک تورنمنت دانش‌آموزی به حال خود رها شود. او باید در کارتابل مشخصی از ارزیابی‌های فنی، بدنسازی، اردوهای منطقه‌ای و حضور در لیگ‌های رسمی قرار گیرد.»
وی در پایان خاطرنشان ساخت: «تحقق این رسالت تاریخی، وابسته به بهره‌گیری جدی از ظرفیت مربیان و دبیران تربیت‌بدنی است که نبض ارتباط مستمر با دانش‌آموزان را در دست دارند. باید برای جایگاه فنی و تخصصی این مربیان در فرآیند استعدادیابی اعتبار ویژه‌ای تعریف شود. سرمایه‌گذاری امروز در کف مدارس و زنگ ورزش، در حقیقت تضمین‌کننده سکوها و مدال‌های طلای المپیک و بازی‌های آسیایی فردای ایران است.»
ساجده ساعتی
ارسال دیدگاه