مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان البرز:
بهرهبرداری از ۲۰ پروژه آموزشی البرز با بودجه ۸۰ میلیارد تومانی؛ سرانه فضای آموزشی استان ارتقا یافت
کرج(پانا)- مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان البرز، از اتمام عملیاتی ۲۰ پروژه آموزشی، پرورشی و ورزشی در سطح استان خبر داد و با اشاره به هزینه ۸۰ میلیارد تومانی این پروژهها، تأکید کرد: با مشارکت ۵۰ درصدی خیرین، سرانه فضای آموزشی البرز از ۳.۴۵ به ۳.۷۵ مترمربع افزایش یافته و روند کاهش تراکم کلاسهای درس با موفقیت ادامه دارد.
حمید مسعودی در حاشیه آیین بهرهبرداری از پروژههای آموزشی استان در جمع خبرنگاران از برگزاری افتتاحیه متمرکز پروژههای «نهضت توسعه عدالت در فضای آموزشی» خبر داد.
وی با اشاره به افتتاح ۲۰ پروژه آموزشی، پرورشی و ورزشی در استان البرز، اظهار کرد: این پروژهها در مجموع بیش از ۲۲۰ کلاس درس و ۳۳هزار مترمربع زیربنا را شامل میشوند که همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید، آماده بهرهبرداری شدهاند.
مسعودی با اشاره به افتتاح مدرسهای ۱۵ کلاسه که به نام رهبر معظم انقلاب اسلامی مزین شده است، از هزینههای بالای این پروژهها خبر داد و گفت: این مدرسه با اعتبارات دولتی و طی یک سال و نیم عملیات اجرایی، با هزینهای بالغ بر ۸۰ میلیارد تومان احداث شده است تا دانشآموزان بتوانند از فضایی استاندارد و مجهز استفاده کنند.
مدیرکل نوسازی و تجهیز مدارس البرز با تبیین ابعاد کلان این نهضت، افزود: نهضت توسعه عدالت آموزشی با دستور رئیسجمهور از سال ۱۴۰۳ با هدف رفع کمبودها و ارتقای سرانه آموزشی در مناطق مختلف کشور آغاز شد. در استان البرز، از میان ۱۱۱۰ کلاس درس تعریفشده، تاکنون ۵۷۰ کلاس تکمیل و تحویل آموزش و پرورش شده است.
وی با تأکید بر نقش پررنگ خیرین در این مسیر، تصریح کرد: ۵۰ درصد از پروژههای آموزشی و پرورشی استان البرز با مشارکت و همت خیرین مدرسهساز و نیم دیگر از طریق اعتبارات دولتی و منابع ملی تأمین شده است. این همکاری میان بخش خصوصی و دولتی، شتاب بسیار زیادی به روند توسعه زیرساختها بخشیده است.
مسعودی در بخش دیگری از سخنان خود به تحولات آماری سرانه آموزشی استان اشاره کرد و گفت: با اجرای این طرح، سرانه فضای آموزشی استان البرز از ۳.۴۵ مترمربع به ۳.۷۵ مترمربع افزایش یافته است. برنامهریزی ما بر این است که با تکمیل پروژههای آتی، این رقم به ۴مترمربع برسد که گامی بزرگ در بهبود کیفیت محیطهای آموزشی استان محسوب میشود.
وی در پایان با اشاره به تأثیر مستقیم توسعه زیرساختها بر کاهش تراکم دانشآموزی، خاطرنشان کرد: به لطف حمایتهای دولت و مشارکت خیرین، تراکم دانشآموزان در کلاسها به زیر ۳۰ نفر رسیده است که این امر مستقیماً بر کیفیت یادگیری و سلامت محیط آموزشی تأثیر مثبت میگذارد.
ارسال دیدگاه