رئیس آموزش و پرورش نظرآباد:
رفع محرومیتهای آموزشی، نیازمند بهرهگیری از همه ظرفیتهای موجود است
نظرآباد(پانا)- مدیر آموزش و پرورش شهرستان نظرآباد گفت: اجرای طرح محرومیتزدایی ارتش، فرصتی برای کاهش محرومیتهای آموزشی، توسعه زیرساختهای مدارس و فراهمسازی فرصتهای برابر برای دانشآموزان مناطق کمبرخوردار است که با همکاری دستگاههای اجرایی، میتواند به ارتقای کیفیت فضاهای آموزشی منجر شود.
سعید نورائی در گفتوگو با پانا عنوان کرد: «در راستای اجرای طرح محرومیتزدایی ارتش، استفاده حداکثری از ظرفیتهای موجود برای شناسایی و رفع محرومیتهای آموزشی مدارس مناطق کمبرخوردار، ضرورتی انکارناپذیر است که تحقق این مهم میتواند زمینهساز بهبود شرایط آموزشی و پاسخگویی مؤثرتر به نیازهای دانشآموزان این مناطق باشد.»
وی افزود: «اجرای طرحهای محرومیتزدایی در حوزه آموزش و پرورش، علاوهبر کمک به رفع کاستیهای موجود، میتواند در توسعه زیرساختهای مدارس و ارتقای استانداردهای فضاهای آموزشی مؤثر واقع شود و بستر مناسبتری برای تعلیم و تربیت دانشآموزان و تحقق عدالت آموزشی فراهم آورد.»
مدیر آموزش و پرورش شهرستان نظرآباد تأکید کرد: «همکاری و تعامل سازنده میان مجموعه آموزش و پرورش و سایر دستگاههای اجرایی، بهویژه در اجرای طرحهای حمایتی، عمرانی و زیرساختی، از الزامات اساسی برای تسریع در رفع نیازهای مدارس و ساماندهی مسائل موجود در فضاهای آموزشی مناطق کمبرخوردار است.»
نورائی تصریح کرد: «بهرهگیری هدفمند از ظرفیت دستگاههای مرتبط و امکانات موجود، میتواند روند شناسایی مشکلات و اجرای اقدامات موردنیاز در مدارس را تسهیل کند. در همین راستا، تلاش خواهد شد با هماهنگی و همافزایی میان مجموعههای مسئول، اقدامات لازم برای رفع مسائل مدارس در چارچوب طرح محرومیتزدایی ارتش دنبال شود.»
وی ادامه داد: «توجه به نیازهای واقعی مدارس مناطق کمبرخوردار و اولویتبندی مسائل موجود، میتواند اثربخشی اقدامات اجرایی را افزایش دهد. برهمین اساس، استفاده مطلوب از ظرفیتهای بیندستگاهی و استمرار تعامل میان نهادهای مسئول، نقش مهمی در پیشبرد اهداف طرح و بهبود وضعیت فضاهای آموزشی خواهد داشت.»
مدیر آموزش و پرورش شهرستان نظرآباد یادآور شد: «اجرای چنین طرحهایی زمانی میتواند به نتایج مطلوب منتهی شود که اقدامات حمایتی و عمرانی با برنامهریزی منسجم، پیگیری مستمر و همکاری همه دستگاههای ذیربط همراه باشد؛ از این رو، استمرار هماهنگیها و توجه به اولویتهای آموزشی مدارس، مورد تأکید است.»
نورائی در پایان خاطرنشان کرد: «اجرای طرح محرومیتزدایی ارتش، گامی مؤثر در حمایت از دانشآموزان و مدارس مناطق محروم به شمار میرود و با تداوم همکاریها، بهرهگیری از ظرفیتهای موجود و پیگیری مستمر روند اجرای طرح، میتوان زمینه تحقق نتایج مطلوب و ارتقای شرایط آموزشی این مدارس را فراهم کرد.»
ارسال دیدگاه