معاون سیاسی استانداری آذربایجانشرقی:
نظام مالی شفاف برای کمکهای مردمی مدارس تدوین میشود
مرند(پانا) ــ معاون سیاسی استانداری آذربایجانشرقی گفت: تعیین نظام مالی شفاف برای دریافت و هزینهکرد کمکهای مردمی مدارس در دستور کار شورای آموزشوپرورش استان قرار گرفته و حذف مدارس طبقاتی نیز از دیگر موضوعات مورد پیگیری شورا است.
در آستانه بازگشایی مدارس، نشست وبیناری با موضوع پروژه مهر و برسی اقدامات انجام شده در سطح استان انجام شدومسئولان حاضر بر ضرورت بسیج ظرفیتها و امکانات موجود برای آغاز مطلوب سال تحصیلی جدید تأکید کردند.
مدیرکل آموزشوپرورش آذربایجانشرقی در این نشست، بر بسیج تمامی امکانات ادارات آموزشوپرورش شهرستانها و مناطق استان برای تحقق رویکرد تحصیلی امسال تأکید کرد و گفت: رویکرد امسال، «خلق مدرسهای شاداب و مهری با نشاط و ماندگار» است.
وی در ادامه از تشکیل میز خدمت ویژه ثبتنام مدارس در ادارهکل آموزشوپرورش استان خبر داد و افزود: این میز خدمت با هدف تسهیل فرآیند ثبتنام و پاسخگویی به مسائل و مشکلات خانوادهها در زمینه ثبتنام دانشآموزان تشکیل شده است.
مدیرکل آموزشوپرورش آذربایجانشرقی همچنین با اشاره به نظارت بر فرآیند دریافت کمکهای مالی از خانوادهها در مدارس، اظهار کرد: در سطح استان با ۳۰ مدیر متخلف در ارتباط با اجبار والدین به پرداخت کمکهزینه به مدارس برخورد شده است.
معاون سیاسی استانداری آذربایجانشرقی نیز در این نشست، از قرار گرفتن موضوع حذف مدارس طبقاتی در دستور کار شورای آموزشوپرورش استان خبر داد.
محمدزاده با تأکید بر ضرورت شفافیت در حوزه دریافت کمکهای مردمی مدارس، اظهار کرد: تعیین یک نظام مالی شفاف برای کمکهای مردمی که مدارس از اولیا دریافت میکنند، در دستور کار شورا قرار گرفته است.
وی با اشاره به اینکه کمکهای مردمی یکی از منابع مالی پیشبینیشده در قوانین است، گفت: این کمکها باید به صورت اختیاری و با رضایت اولیا برای تأمین بخشی از هزینههای مدارس پرداخت شود و نباید هیچگونه اجباری در این زمینه وجود داشته باشد.
معاون سیاسی استانداری آذربایجانشرقی، نبود سازوکار شفاف در نحوه دریافت و هزینهکرد کمکهای مردمی را یکی از عوامل امتناع برخی خانوادهها از مشارکت عنوان کرد و افزود: ایجاد سازوکاری شفاف برای مبالغ دریافتشده از اولیا و نحوه هزینهکرد آنها در مدارس، در دستور کار شورای آموزشوپرورش قرار خواهد گرفت.
محمدزاده خاطرنشان کرد: کمکهای مردمی صرفاً به پرداخت وجه نقد محدود نمیشود و مدیران مدارس میتوانند با رضایت و مشارکت اختیاری اولیا از ظرفیت آنان برای تجهیز امکانات آموزشی نیز استفاده کنند؛ به عنوان نمونه، اولیا میتوانند در صورت تمایل، اقلام مورد نیاز مدرسه را تهیه و در اختیار مدرسه قرار دهند.
در ادامه این نشست، گزارش اقدامات مناطق ۴۰گانه استان در راستای اجرای پروژه مهر و آمادهسازی مدارس برای آغاز سال تحصیلی جدید ارائه و درباره ملزومات و هماهنگیهای لازم برای بازگشایی مدارس بحث و تبادل نظر شد.
در پایان نشست، فرماندار شهرستان مرند نیز با اشاره به اهمیت بیش از پیش آموزش حضوری، از آمادهسازی مدارس مرند برای آغاز سال تحصیلی جدید خبر داد.
دکتر زاهد محمودی گفت: تجهیز کامل مدارس شهرستان به تجهیزات ایمنی و بهداشتی و همچنین ایمنسازی زیرساختهای مدارس، مطابق پروتکلهای اعلامشده از سوی وزارت بهداشت و سازمان نوسازی مدارس انجام گرفته است.
وی افزود: مدارسی که همچنان نیازمند تجهیز هستند، با همکاری و استفاده از ظرفیت دستگاههای اجرایی و ادارات شهرستان برای آغاز سال تحصیلی جدید آماده خواهند شد.
محمودی در ادامه تأکید کرد: فراهمکردن محیطی ایمن، بهداشتی و مناسب برای حضور دانشآموزان، از اولویتهای مهم در فرآیند آمادهسازی مدارس برای سال تحصیلی جدید است.
ارسال دیدگاه