مسئول سازمان بسیج فرهنگیان استان سمنان:
حرکت به سوی «مدرسه-محوری» از کلیدیترین تحولات در نظامهای آموزشی مدرن است
سمنان (پانا) - مسئول سازمان بسیج فرهنگیان استان سمنان با تبیین اهمیت تغییر ساختار آموزشی، حرکت به سوی «مدرسه-محوری» را یکی از کلیدیترین تحولات در نظامهای آموزشی مدرن دانست و اظهار داشت: هدف از این رویکرد، تغییر نقش مدرسه از یک محل صرف برای انتقال دانش، به یک مرکز پویا و خودمدیریتی برای رشد انسان است.
محمد یعقوبی در مراسم اختتامیه نشست چهار روزه توانمندسازی مسئولین گروههای پیشرفت مدارس استان سمنان با اشاره به ویژگیهای این الگو اظهار کرد: در الگوی مدرسهمحوری، برنامههای تربیتی با توجه به مقتضیات فرهنگی، اجتماعی و نیازهای روحی دانشآموزان هر منطقه شخصیسازی میشود که نتیجه آن تربیتی عمیقتر و اثرگذارتر خواهد بود.
وی با تبیین نقش جدید معلم در این رویکرد تصریح کرد: وقتی مدرسه مرکز مدیریت باشد، دانشآموزان به طور مستقیم در تصمیمگیریها و فعالیتها مشارکت میکنند و این مشارکت زمینهساز پرورش مهارتهای تصمیمگیری، تفکر انتقادی، مسئولیتپذیری و تقویت روحیه مشارکت اجتماعی در دانشآموزان است.
مسئول سازمان بسیج فرهنگیان استان سمنان گروههای پیشرفت مدارس را بازوی اجرایی تحقق این تحول دانست و خاطرنشان کرد: هدف از ایجاد این گروهها، تقویت ساختار مدرسهمحور و تبدیل مدارس به کانونهای پویا و خودجوش است تا در نهایت شاهد کاهش آسیبهای اجتماعی و ظهور نسلی مسئولیتپذیر در فضای آموزشی استان باشیم.
ارسال دیدگاه