شیوه های نوین و خدمات مشاوره ای عامل ارتقاء فرآیندهای مشاوره ای و سلامت روان دانش آموزان است

دوره ضمن خدمت تخصصی ویژه مشاوران مدارس چهاردانگه در سه بخش  با مشارکت مشاوران و ارائه ریحانه مرادی، کارشناس مشاوره - مراقبت از آسیب های اجتماعی در سالن کنفرانس اداره آموزش و پرورش برگزار شد. 

ریحانه مرادی خاطر نشان کرد: در راستای اجرای برنامه‌های آموزشی و دوره‌های مصوب ضمن خدمت، دوره آموزشی با موضوع کنترل هیجانات با هدف ارتقای توانمندی‌های تخصصی مشاوران مدارس اجرا شد تا مهارت‌های شغلی همکاران به روز شود.

کارشناس مشاوره و مراقبت از آسیب های اجتماعی در این نشست تخصصی به ارائه مباحث مرتبط با کنترل و مدیریت هیجانات پرداخت و بیان کرد: رویکردهای نوین حوزه مشاوره، نکات کاربردی و راهکارهای مؤثر برای مواجهه با چالش‌های رفتاری و هیجانی دانش‌آموزان، نقش اثرگذاری در پیشگیری از ناملایمات روانشناختی دارد.  

مرادی با اشاره به اینکه این دوره با هدف به‌روزرسانی دانش و مهارت‌های حرفه‌ای مشاوران، ایجاد هماهنگی در اجرای برنامه‌های مشاوره‌ای و تقویت توانمندی آنان در شناسایی و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی برگزار شده است، بر نقش مشاوران در هدایت تحصیلی و تربیتی دانش‌آموزان و ایجاد زمینه مناسب برای ارتقای سلامت روان آنان تأکید کرد.

وی همچنین بر اهمیت استمرار آموزش‌های تخصصی، تقویت مهارت‌های مشاوره‌ای و برگزاری کارگاه‌های کاربردی به منظور ارتقای کیفیت خدمات مشاوره‌ای و حمایت مؤثرتر از سلامت روان، آرامش و رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان تأکید کرد.

مرادی خاطر نشان کرد: در راستای اجرای دوره‌های مصوب ضمن‌خدمت، دوره آموزشی کنترل هیجانات با حضور جمعی از مشاوران مدارس چهاردانگه اجرا شد تا توانمندی‌های تخصصی کادر مشاوره ارتقاء یابد. 

این کارشناس در این نشست تخصصی، به تشریح رویکردهای نوین در حوزه مشاوره پرداخت و اظهار کرد: شیوه‌نامه‌های اجرایی، راهکارهای عملی و کاربردی برای مواجهه با چالش‌های رفتاری و هیجانی دانش‌آموزان باید مرور و مورد بررسی قرار گیرد. 

وی افزود: این دوره با هدف به‌روزرسانی دانش و مهارت‌های تخصصی مشاوران، ایجاد انسجام و وحدت رویه در اجرای برنامه‌های مشاوره‌ای و تقویت توانمندی‌های حرفه‌ای آنان در زمینه پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی و هدایت تحصیلی مطلوب دانش‌آموزان برگزار شد.

در پایان مشاوران به بیان تجربیات و چالش‌های خود در محیط مدرسه پرداختند و بر ضرورت تداوم برگزاری کارگاه‌ها و دوره‌های تخصصی در راستای ارتقای سلامت روان و بهبود فرآیندهای مشاوره‌ای دانش‌آموزان تأکید کردند.