کتاب «فارسی را یاد می‌گیرم» بسته حمایتی تکمیلی ویژه دانش‌آموزان دوزبانه طراحی شده است

در یکصد و هشتاد و ششمین جلسه شورای آموزش‌وپرورش استان فارس از کتاب «فارسی را یاد می‌گیرم» با هدف تقویت زبان فارسی و ارتقای مهارت‌های زبانی دانش‌آموزان در مناطق دوزبانه رونمایی شد.

ژیلا حیدری گفت: این کتاب جایگزین کتاب درسی نیست و به عنوان یک بسته حمایتی و تکمیلی آموزشی طراحی شده است.

حیدری گفت: این کتاب در معاونت آموزش ابتدایی اداره کل آموزش‌وپرورش فارس و با مشارکت سرگروه‌های آموزشی و متخصصان حوزه ادبیات و زبان فارسی تألیف شده است.

معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش‌وپرورش استان فارس گفت: مخاطبان اصلی آن، کودکان دوزبانه‌ای هستند که دوره پیش‌دبستانی را نگذرانده‌اند و در آغاز ورود به پایه اول نیازمند حمایت بیشتری در یادگیری زبان فارسی هستند.

وی گفت: این کتاب برای تقویت مهارت‌های زبانی دانش‌آموزان پایه‌های اول و دوم ابتدایی، به ویژه دانش‌آموزانی که سال تحصیلی گذشته را بیشتر به صورت مجازی گذرانده‌اند، مورد استفاده قرار خواهد گرفت.

حیدری گفت: این اثر با رویکردی تربیتی، ضمن توجه به اقتضائات زبانی و فرهنگی دانش‌آموزان مناطق دوزبانه، بر تقویت زبان فارسی به عنوان زبان مشترک و رسمی کشور و پیوند آن با مؤلفه‌های هویت ایرانی، اسلامی تأکید دارد.

معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش‌وپرورش استان فارس گفت: این کتاب می‌تواند گامی مؤثر در جهت ارتقای فرصت‌های برابر آموزشی، توسعه مهارت‌های زبانی دانش‌آموزان و تقویت هویت فرهنگی نسل آینده در استان فارس به شمار آید.

حیدری گفت: تألیف این کتاب در راستای عدالت آموزشی و فراهم‌کردن فرصت‌های برابر یادگیری برای همه دانش‌آموزان انجام شده است؛ چراکه تفاوت در پیشینه زبانی، فرهنگی یا میزان برخورداری از فرصت‌های آموزشی نباید مانعی برای یادگیری مؤثر کودکان باشد.

حیدری گفت: در تدوین محتوای این کتاب تلاش شده است ضمن تقویت مهارت‌های زبان فارسی، به زمینه‌های فرهنگی و زیستی دانش‌آموزان و مؤلفه‌های هویت ایرانی ـ اسلامی نیز توجه شود.

حیدری گفت: این کتاب در اختیار مناطق و نواحی آموزش‌وپرورش استان فارس قرار خواهد گرفت تا متناسب با نیاز دانش‌آموزان، در فرایند آموزش و حمایت از یادگیری آنان مورد استفاده قرار گیرد.