نماینده مقام معظم رهبری در اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان:
استقلال تشکیلاتی انجمنهای اسلامی، کلید هویتسازی دانشآموزان است
تهران (پانا) - نماینده مقام معظم رهبری در اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان با تأکید بر ضرورت به رسمیت شناختن استقلال تشکیلاتی این اتحادیه در کنار پیوستگی آن با دستگاه تعلیم و تربیت، گفت: حفظ این استقلال، زمینهساز هویتسازی، نشاط انقلابی و رشد فکری و تربیتی دانشآموزان است.
حجتالاسلام والمسلمین محمدجواد حاجعلیاکبری، نماینده مقام معظم رهبری در اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان و رئیس شورای سیاستگذاری ائمه جمعه، در نشست شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش که با حضور علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، برگزار شد، با اشاره به جایگاه و مأموریت انجمنهای اسلامی دانشآموزان، بر ضرورت تقویت این تشکل و بهرهگیری از ظرفیت آن در فرآیند تربیت نسل نوجوان تأکید کرد.
وی با بیان این که اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان از مجموعههای همزاد انقلاب اسلامی است، اظهار کرد: انجمنهای اسلامی دانشآموزان از سالهای پیش از پیروزی انقلاب اسلامی شکل گرفتند و در جریان پیروزی انقلاب نیز نقشآفرینی کردند؛ از این رو، این مجموعه فرصتی ارزشمند برای نزدیکتر شدن آموزش و پرورش به آرمانهای انقلاب اسلامی با تکیه بر جوشش، حضور و اثرگذاری خود دانشآموزان انقلابی کشور است.
حاجعلیاکبری با اشاره به اهتمام امام خمینی(ره) و رهبر معظم انقلاب نسبت به انجمنهای اسلامی دانشآموزان، افزود: این مجموعه از ابتدا مورد توجه و عنایت ویژه بنیانگذار جمهوری اسلامی و رهبر معظم انقلاب بوده است و این حمایت و توجه، سرمایهای ارزشمند برای ادامه مسیر انجمنهای اسلامی به شمار میرود.
انجمن اسلامی؛ تشکیلاتی «امین» برای تربیت دانشآموزان
نماینده مقام معظم رهبری در اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان با اشاره به تجربه چندین ساله خود در ارتباط با این تشکل ،گفت: در طول سالهای گذشته، از نزدیک با نگاه رهبر معظم انقلاب به دستگاه تعلیم و تربیت و همچنین محبت و اهتمام ایشان نسبت به انجمنهای اسلامی آشنا بودهام و این مجموعه همواره مورد توجه ویژه ایشان قرار داشته است.
وی با اشاره به نقش انجمنهای اسلامی در هویتبخشی و تقویت روحیه انقلابی دانشآموزان، تصریح کرد: بسیاری از مدیران و مسئولان امروز آموزش و پرورش، خود محصول همین انجمنها هستند و تجربه کردهاند که عضویت در انجمن اسلامی چگونه میتواند در هویتبخشی، ایجاد نشاط انقلابی و صیانت از هویت ایمانی و انقلابی دانشآموزان مؤثر باشد.
حاجعلیاکبری با تأکید بر این که اتحادیه باید «یار دستگاه تعلیم و تربیت» باشد، اظهار کرد: تلاش شده است اتحادیه در مراحل مختلف برای آموزش و پرورش «بار» نباشد، بلکه «یار» و کمککننده دستگاه تعلیم و تربیت باشد و با تمرکز بر مأموریت تربیتی، ظرفیت خود را در خدمت رشد دانشآموزان قرار دهد.
استقلال تشکیلاتی در کنار پیوستگی با آموزش و پرورش
وی مهمترین نکته در نحوه تعامل آموزش و پرورش با اتحادیه را به رسمیت شناختن استقلال تشکیلاتی آن دانست و گفت: اتحادیه بخشی پیوسته و متصل به دستگاه رسمی تعلیم و تربیت کشور است و به قواعد و مأموریتهای این دستگاه متعهد است، اما در عین حال باید استقلال تشکیلاتی آن نیز به رسمیت شناخته شود.
حاجعلیاکبری افزود: دانشآموز وقتی وارد یک تشکل میشود، باید احساس کند وارد یک فضای تازه شده و هویت تشکیلاتی مستقلی پیدا کرده است. این استقلال به دانشآموز امکان میدهد مطالبهگر باشد، سؤال کند، نقد کند و حتی با مدیر و معلم وارد گفتوگو و چالش شود؛ همین فرآیند به رشد او کمک میکند.
وی ادامه داد: انجمن اسلامی یک «تشکیلات امین» است؛ یعنی در عین پیوستگی با بنیانهای اصلی آموزش و پرورش، به قواعد تعلیم و تربیت کشور متعهد است. بنابراین مدیران آموزش و پرورش باید این تشکل را با همین ویژگی، یعنی پیوستگی همراه با استقلال، مورد حمایت قرار دهند.
هماهنگی تشکلهای دانشآموزی؛ یک ضرورت تربیتی
نماینده مقام معظم رهبری در اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان همچنین بر ضرورت هماهنگی میان تشکلهای دانشآموزی تأکید کرد و گفت: طی سالهای گذشته تلاشهای مختلفی برای شکلگیری و تقویت هماهنگی میان تشکلهای دانشآموزی انجام شده است، اما این موضوع هنوز به نتیجه مطلوب نرسیده است.
وی افزود: لازم است همه تشکلها حول یک نقشه مشترک به جمعبندی برسند و سپس بر اساس اولویتهای دستگاه تعلیم و تربیت حرکت کنند. حضور مدیران و مسئولان تربیتی جدید در آموزش و پرورش میتواند فرصتی برای تحقق این هماهنگی و رسیدن به یک نتیجه مطلوب باشد.
حاجعلیاکبری با قدردانی از علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش و معاونت پرورشی این وزارتخانه، گفت: نگاه امروز آموزش و پرورش به موضوع تربیت و تشکلهای دانشآموزی به نگاه امام مجاهد و شهید ما نزدیک است و این رویکرد باید مورد توجه و قدرشناسی قرار گیرد.
تفاهمنامه؛ زمینهای برای توسعه همکاریها
وی درباره تفاهمنامه همکاری میان وزارت آموزش و پرورش و اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان نیز اظهار کرد: این تفاهمنامه میتواند دست مجموعههای آموزش و پرورش را برای حمایت و کمک بیشتر به انجمنهای اسلامی بازتر کند و زمینه توسعه فعالیتهای فرهنگی و تربیتی را فراهم آورد.
حاجعلیاکبری با قدردانی از تلاشهای انجامشده برای تدوین و بررسی کارشناسی تفاهمنامه، افزود: امیدواریم این همکاری مشترک منشأ خیر و برکت و موجب تقویت فعالیتهای فرهنگی و تربیتی و تربیت نسلی قرآنی، انقلابی و شایسته برای جمهوری اسلامی ایران باشد.
وی در پایان با آرزوی توفیق برای دستاندرکاران اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان، گفت: امید است این مجموعه در ادامه مسیر بتواند همچنان یار و کمککننده دستگاه تعلیم و تربیت باشد و با تقویت هویت ایمانی و انقلابی دانشآموزان، نقش مؤثری در رشد نسل آینده ایفا کند.
ارسال دیدگاه