آیا استعمار فقط متعلق به کتابهای تاریخ است؟
تهران (پانا) - وقتی نام استعمار به میان میآید، بسیاری ذهنشان به چند قرن پیش، کشتیهای جنگی و اشغال سرزمینها میرود؛ اما آیا استعمار فقط یک اتفاق تاریخی است یا امروز هم میتوان ردپای آن را در شیوههای جدید سلطه مشاهده کرد؟ این پرسشی است که پویش ملی «هیسطوری» تلاش میکند نوجوانان را به اندیشیدن درباره آن دعوت کند.
شناخت تاریخ همواره یکی از مهمترین راههای فهم بهتر دنیای امروز بوده است. بسیاری از رخدادهای سیاسی، اقتصادی و فرهنگی جهان، ریشه در اتفاقاتی دارند که شاید سالها یا حتی قرنها از وقوع آنها گذشته باشد.
در سالهای اخیر، پژوهشگران علوم سیاسی و اجتماعی علاوه بر مفهوم «استعمار کلاسیک»، از مفاهیمی مانند «استعمار نو» و «استعمار فرانو» نیز سخن میگویند؛ مفاهیمی که به شیوههای جدید اعمال نفوذ، وابستگی و اثرگذاری کشورها و قدرتهای بزرگ بر یکدیگر اشاره دارند.
پویش ملی «هیسطوری» نیز با همین نگاه، تلاش کرده است موضوع استعمار را تنها به روایت وقایع تاریخی محدود نکند. در این پویش، نوجوانان علاوه بر مطالعه کتابها، با مأموریتهایی روبهرو میشوند که آنها را به تحلیل رخدادهای امروز و مقایسه آن با تجربههای تاریخی دعوت میکند.
کارشناسان حوزه تعلیم و تربیت معتقدند آموزش زمانی اثرگذارتر است که مخاطب بتواند میان آنچه در کتاب میخواند و آنچه در زندگی روزمره مشاهده میکند، ارتباط برقرار کند. به همین دلیل، طرح پرسش، گفتوگو و تحلیل، بخش مهمی از فرایند یادگیری به شمار میرود.
یکی از ویژگیهای قابل توجه هیسطوری، تلاش برای تقویت همین مهارت است. نوجوان در این پویش صرفاً با اطلاعات تاریخی روبهرو نمیشود، بلکه تشویق میشود درباره موضوعات مختلف مطالعه کند، پرسش بپرسد، دیدگاههای گوناگون را بررسی کند و برداشت خود را در قالبهای رسانهای مانند گزارش، پادکست، ویدئو یا یادداشت ارائه دهد.
چنین رویکردی میتواند علاوه بر افزایش علاقه به مطالعه تاریخ، مهارتهایی مانند تفکر تحلیلی، سواد رسانهای، گفتوگوی مستدل و مسئولیتپذیری در تولید محتوا را نیز در میان نوجوانان تقویت کند.
محمد طوافی
ارسال دیدگاه