ترویج فرهنگ عفاف و حجاب در مدارس نیازمند اقناع، گفت‌وگوی مؤثر و تولید محتوای تخصصی است

به گزارش خبرگزاری پانا به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان رضوی، صفدر سلطانی در نشست ستاد صیانت از عفاف و حجاب آموزش و پرورش استان، ضمن قدردانی از تلاش های  تمامی فعالان این حوزه، اظهار کرد:  موضوع عفاف و حجاب از مهم‌ترین اولویت‌های فرهنگی آموزش و پرورش است و پرداختن به این موضوع نباید صرفاً به اجرای برنامه‌های مقطعی و مناسبت‌محور محدود شود، بلکه باید با طراحی یک نقشه راه دقیق، زمینه گفت‌وگوی مؤثر، پاسخگویی به پرسش‌ها و تقویت باورهای فرهنگی و تربیتی دانش‌آموزان فراهم شود.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با تأکید بر اینکه مخاطب امروز نیازمند ادبیات و شیوه‌های نوین ارتباطی است، تصریح کرد: برای موفقیت در این عرصه، باید نیروهای توانمند و آموزش‌دیده‌ای در مدارس حضور داشته باشند که بتوانند با شناخت ویژگی‌های نسل نوجوان، در فضایی مبتنی بر احترام، اعتماد و منطق، با دانش‌آموزان گفت‌وگو کرده و پاسخگوی دغدغه‌ها و پرسش‌های آنان باشند.

وی پیشنهاد کرد در هر مدرسه، یک فرد علاقه‌مند و دارای توانمندی ارتباطی، پس از طی دوره‌های آموزشی تخصصی، به عنوان تسهیلگر و نماینده فرهنگی مدرسه در حوزه عفاف و حجاب فعالیت کند و نقش مؤثری در انتقال مفاهیم تربیتی و اجرای برنامه‌های فرهنگی ایفا نماید.

مدیرکل آموزش و پرورش استان، تولید محتوای آموزشی استاندارد، جذاب و متناسب با نیازهای نسل جدید را یکی از مهم‌ترین الزامات این حوزه دانست و گفت: باید با استفاده از ظرفیت استادان حوزه و دانشگاه، متخصصان علوم تربیتی، صاحب‌نظران فرهنگی، هنرمندان و رسانه ملی، مجموعه‌ای از فیلم‌های آموزشی، کلیپ‌های کوتاه، انیمیشن‌ها و بسته‌های محتوایی کاربردی برای استفاده در مدارس تهیه و در اختیار فرهنگیان قرار گیرد.

وی همچنین بر تشکیل شبکه‌ای منسجم از نیروهای آموزش‌دیده در مدارس تأکید کرد و افزود: آموزش مستمر نمایندگان مدارس و بهره‌گیری از بسترهای حضوری و مجازی، زمینه اجرای یکپارچه سیاست‌های فرهنگی و تربیتی در حوزه عفاف و حجاب را در سراسر استان فراهم خواهد کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با اشاره به نقش ستادهای تخصصی در سیاست‌گذاری، خاطرنشان کرد: مأموریت اصلی ستاد صیانت از عفاف و حجاب، طراحی راهبردها، تدوین محتوای اثربخش و ترسیم نقشه عملیاتی برای مدارس است و اجرای دقیق این برنامه‌ها با همراهی مدیران، معاونان پرورشی، مشاوران امور بانوان، رابطان عفاف و حجاب و سایر ارکان تعلیم و تربیت دنبال خواهد شد.

وی در پایان تأکید کرد: هرچه برنامه‌های فرهنگی در حوزه عفاف و حجاب بر پایه آموزش، اقناع، گفت‌وگو و استفاده از ظرفیت‌های تخصصی طراحی شوند، اثربخشی آن‌ها در محیط مدرسه افزایش خواهد یافت و زمینه تحقق اهداف تربیتی نظام تعلیم و تربیت بیش از پیش فراهم می‌شود.