مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور شاهد و ایثارگران:

مدارس شاهد باید به پایگاه‌های ارتقای کیفیت آموزشی و ترویج فرهنگ ایثار و شهادت تبدیل شوند

تهران (پانا)- مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور شاهد و ایثارگران با تأکید بر نقش مدارس شاهد در تربیت نسل آینده، ارتقای کیفیت آموزشی و توسعه فرهنگ ایثار و شهادت را دو مأموریت اصلی این مدارس عنوان کرد.

کد مطلب: ۱۷۱۱۵۱۱
لینک کوتاه کپی شد
مدارس شاهد باید به پایگاه‌های ارتقای کیفیت آموزشی و ترویج فرهنگ ایثار و شهادت تبدیل شوند

زهرا مظفر، مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور شاهد و ایثارگران در نشست کارگروه توسعه و ترویج فرهنگ ایثار و شهادت استان سمنان، ضمن قدردانی از همکاری سازنده میان دو دستگاه، فعالیت‌های انجام‌شده در استان را نمونه‌ای موفق از تعامل بین‌بخشی در خدمت‌رسانی به جامعه ایثارگری دانست.

وی با تقدیر از رویکرد مدیریتی آموزش و پرورش استان سمنان اظهار داشت: توجه همزمان به کیفیت آموزشی و فعالیت‌های تربیتی، از مهم‌ترین الزامات اجرای سند تحول بنیادین است و خوشبختانه این رویکرد در برنامه‌های آموزش و پرورش استان سمنان به‌خوبی مشاهده می‌شود.

مظفر با اشاره به فلسفه شکل‌گیری مدارس شاهد افزود: این مدارس به فرمان حضرت امام خمینی(ره) و با هدف ارائه خدمات آموزشی و تربیتی به فرزندان شهدا تأسیس شدند و امروز نیز با حفظ هویت خود، به عنوان پایگاه‌های ترویج فرهنگ ایثار و شهادت در نظام تعلیم و تربیت ایفای نقش می‌کنند.

مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور شاهد و ایثارگران، برگزاری منظم جلسات ستاد اجرایی شاهد را از عوامل مؤثر در رفع مسائل و مشکلات دانش‌آموزان شاهد و ایثارگر برشمرد و گفت: بررسی مستمر مسائل آموزشی، تربیتی و حمایتی دانش‌آموزان در این جلسات می‌تواند زمینه ارتقای خدمات و افزایش رضایتمندی خانواده‌های ایثارگران را فراهم کند.

وی با تأکید بر اهمیت استفاده از ظرفیت فرزندان شاهد و ایثارگر در مسئولیت‌های مدیریتی تصریح کرد: بسیاری از فرزندان جامعه ایثارگری از توانمندی‌های علمی و مدیریتی ارزشمندی برخوردارند و بهره‌گیری از این ظرفیت‌ها می‌تواند به ارتقای نظام تعلیم و تربیت کمک کند.

مظفر ارتقای کیفیت آموزشی را از اولویت‌های اصلی مدارس شاهد دانست و اظهار داشت: استفاده مطلوب از کلاس‌های پیش‌نیاز، برنامه‌های مکمل آموزشی، نظارت بر روند یادگیری دانش‌آموزان و شناسایی به‌موقع نیازهای آموزشی آنان، از مهم‌ترین وظایف مدیران و مسئولان مدارس شاهد است.

وی همچنین بر ضرورت توجه بیشتر به دانش‌آموزان شاهد و ایثارگر در طرح پراکنده تأکید کرد و گفت: این دانش‌آموزان نیز باید از خدمات آموزشی، تربیتی و حمایتی مناسب برخوردار شوند و لازم است سازوکارهای مؤثری برای شناسایی، پیگیری و حمایت از آنان در مدارس عادی پیش‌بینی شود.

مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور شاهد و ایثارگران با بیان اینکه خدمت به خانواده‌های شهدا و ایثارگران توفیقی ارزشمند است، خاطرنشان کرد: همه دست‌اندرکاران حوزه شاهد و ایثارگران باید با احساس مسئولیت، انگیزه و روحیه جهادی برای رفع مشکلات و ارتقای وضعیت تحصیلی و تربیتی فرزندان این عزیزان تلاش کنند.

وی در پایان ضمن قدردانی از همکاری آموزش و پرورش استان سمنان و بنیاد شهید و امور ایثارگران، بر استمرار تعامل و هم‌افزایی میان دو دستگاه در راستای خدمت‌رسانی هرچه بهتر به جامعه ایثارگری تأکید کرد.

 

ارسال دیدگاه

پربازدیدترین ها
آخرین اخبار