مدرس ملی تشکیلات سازمان دانش‌آموزی:

سازمان دانش‌آموزی کانون مهارت آموزی، هویت سازی و کشف استعدادهای دانش آموزان است

شهرری دو(پانا)-مدرس ملی تشکیلات سازمان دانش‌آموزی، سازمان دانش آموزی را کانون مهارت آموزی، هویت سازی و کشف استعدادهای دانش آموزی دانسته و آن را بستری برای تربیت نسلی کارآمد و مسئولیت پذیر عنوان کرد.

کد مطلب: ۱۷۰۸۸۵۰
لینک کوتاه کپی شد
سازمان دانش‌آموزی کانون مهارت آموزی، هویت سازی و کشف استعدادهای دانش آموزان است

علی نوروزی، در گفت‌و‌گو با پانا با اشاره به نقش سازمان دانش‌آموزی اظهار کرد: «سازمان دانش‌آموزی به عنوان یکی از ارکان اصلی نظام تعلیم و تربیت کشور، در راستای مهارت‌آموزی، تقویت کار تشکیلاتی، هویت‌بخشی ملی و شکوفایی استعدادهای نهفته دانش‌آموزان، نقشی بی‌بدیل ایفا می‌کند. این سازمان با تبدیل من به ما، روحیه مسئولیت‌پذیری و خودباوری را در میان دانش‌آموزان تقویت کرده و آنان را برای مواجهه با چالش‌های زندگی آماده می‌سازد.

وی در ادامه بیان کرد: «فعالیت‌های میدانی و اردوهای سازمان دانش‌آموزی، دانش‌آموزان را با مجموعه‌ای از مهارت‌های حیاتی آشنا می‌کند که این مهارت‌ها شامل امداد و نجات برای آمادگی در شرایط بحرانی، چادرزنی و کار با طناب برای بقا در طبیعت، جهت‌یابی و مخابره برای ارتباطات ضروری و همچنین نظم تشکیلاتی و انضباط در صف و جمع است. این آموزش‌ها که فراتر از کسب یک مهارت است، به دانش‌آموزان اعتماد به نفس لازم برای مواجهه با موقعیت‌های پیش‌بینی نشده را می‌بخشد.»

نوروزی یکی از برجسته‌ترین اهداف سازمان دانش‌آموزی را کشف استعدادها عنوان کرد و تصریح نمود: «یکی از برجسته‌ترین کارکردهای سازمان دانش‌آموزی، شناسایی و پرورش استعدادهای پنهان دانش‌آموزان است. مسئولین سازمان دانش‌آموزی با ارائه مثال‌هایی از دانش‌آموزان خلاق در عرصه‌های قرآنی، ادبی و رسانه‌ای، تأکید کردند که بسیاری از این ظرفیت‌ها در فضاهای آموزشی عادی کمتر دیده می‌شوند و سازمان دانش‌آموزی بستری ایده‌آل برای بروز و ظهور این استعدادها فراهم می‌آورد.»

وی ضمن اشاره به هویت ملی و نقش پرچم افزود: «در راستای تقویت حس میهن‌پرستی و هویت ملی، سازمان دانش‌آموزی به آموزش احترام به پرچم جمهوری اسلامی ایران و ارزش‌های انقلابی اهتمام ویژه‌ای دارد. این آموزش‌ها با هدف تربیت نسلی متعهد به آرمان‌های انقلاب و نظام جمهوری اسلامی و دور از تأثیرپذیری از فرهنگ‌های بیگانه صورت می‌گیرد. همچنین نقش مربیان پرورشی در سازمان دانش‌آموزی، فراتر از وظایف اداری و آموزشی است. آنان به عنوان مونس و همدم دانش‌آموزان، با رویکردی حمایتی و دلسوزانه، به هدایت و رفع مشکلات روحی، رفتاری و تربیتی دانش‌آموزان می‌پردازند.

 مدرس ملی سازمان دانش آموزی در پایان خاطرنشان کرد: «سازمان دانش‌آموزی با تشویق دانش‌آموزان به فعالیت در عرصه خبرنگاری و رسانه، فضایی را برای بیان دیدگاه‌ها و شنیده شدن صدای آنان فراهم می‌آورد. این امر موجب ارتقاء توانایی‌های ارتباطی و رسانه‌ای دانش‌آموزان و همچنین شناسایی ظرفیت‌های آنان در این حوزه می‌شود. در مجموع، سازمان دانش‌آموزی با اتکا به اصول و برنامه‌های نوین، در تلاش است تا دانش‌آموزانی مقتدر، مهارت‌مند، با هویت ملی قوی و استعدادهایی شکوفا را به جامعه تحویل دهد.»

خبرنگار : دانش آموز، محمد طاها حسینی

ارسال دیدگاه

پربازدیدترین ها
آخرین اخبار