کارشناس قرآن و عترت اداره آموزش و پرورش ناحیه یک یزد:
مسابقات قرآن و عترت انگیزه ادامه مسیر دینی و پژوهشی را به دانشآموزان میدهد
ناحیه یک یزد (پانا) - کارشناس قرآن و عترت اداره آموزش و پرورش ناحیه یک یزد، با اشاره به برگزاری مرحله ناحیهای مسابقات قرآن، عترت و نماز گفت: دانشآموزان در رشتههای مختلف قرآنی و در فضایی معنوی و دلانگیز به رقابت پرداختندو این مسابقات انگیزه ای برای ادامه مسیر دینی و پژوهشی برای دانش آموزان است.
محمد حریری، کارشناس قرآن و عترت اداره آموزش و پرورش ناحیه یک یزد در گفتوگو با پانا درباره برگزاری مسابقات پژوهشی قرآن، عترت و نماز گفت: «الحمدلله امروز شاهد برگزاری مسابقات پژوهشی قرآن، عترت و نماز مرحله ناحیه سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ هستیم و با حضور بسیار چشمگیر، پرشور و پرنور دانشآموزان مواجه شدهایم. استقبال دانشآموزان از این رقابتها واقعاً امیدوارکننده بود و نشان میدهد که علاقه و انگیزه دانشآموزان برای آشنایی با مفاهیم قرآن و عترت روز به روز بیشتر میشود.»
حریری افزود: «امروز روز دوم برگزاری مسابقات است و دانشآموزان دختر مقطع متوسطه در رشتههای پژوهشی به رقابت میپردازند. محیط برگزاری مسابقات، فضایی دلانگیز و آرام دارد که هویت اصیل مردم یزد و فرهنگ غنی این دیار را به نمایش میگذارد. برای ما اهمیت دارد که دانشآموزان در کنار کسب تجربه معنوی و پژوهشی، توجه ویژهای به هویت فرهنگی و مذهبی خود نیز داشته باشند. این فضا فرصتی فراهم میکند تا یادگیری و رقابت در چارچوب ارزشهای اسلامی و فرهنگی به شکل موثری اتفاق بیفتد.»
او در ادامه بیان کرد: «مسابقات در رشتههای متنوعی برگزار میشود؛ از جمله صحیفه سجادیه، نهجالبلاغه، گفتمان مهدوی، انشا، صحیح خوانی نماز، احکام و تفسیر قرآن. هدف ما این است که دانشآموزان بتوانند علاوه بر تقویت دانش دینی، مهارت پژوهشی و قدرت تحلیل خود را نیز ارتقا دهند. این رقابتها فرصتی فراهم میکند تا دانشآموزان با روشهای علمی و پژوهشی با آموزههای دینی آشنا شوند و بتوانند آنها را در زندگی روزمره خود به کار بگیرند.»
حریری همچنین تأکید کرد: «یکی از ویژگیهای این مسابقات، روحیه همکاری و رفاقت میان دانشآموزان است. هرچند رقابت وجود دارد، اما فضای مسابقه به گونهای طراحی شده که همدلی، احترام متقابل و رشد مشترک را تشویق کند. امیدواریم این تجربه برای دانشآموزان ماندگار باشد و انگیزهای برای ادامه مسیر پژوهش دینی و آشنایی با قرآن و عترت ایجاد کند. حضور والدین و همکاران نیز در این برنامهها نقش بسیار مؤثری در ایجاد انگیزه و تقویت اعتماد به نفس دانشآموزان دارد.»
ارسال دیدگاه