پژوهش‌سراها؛ زیست‌بوم یادگیری و کانون شکوفایی استعدادها هستند

حسن حسینی ثابتی  در آیین تجلیل از برگزیدگان پژوهش سرای دانش آموزی ابوریحان شهرستان گفت:رسالت پژوهش‌سراها بالاست. آنچه که دانش‌آموز در مدرسه فرصت نمی یابد،در پژوهش‌سرا با حمایت مربیان خود یاد می‌گیرد.

 وی کشف استعداد را اولین و اصلی‌ترین رسالت این مراکز دانست و افزود: مدیران مدارس و معلمان، اصلی‌ترین همراهان پژوهش‌سرا در برنامه‌های پژوهشی هستند.

حسینی ثابتی همچنین بیان داشت:یکی دیگر از رسالت‌های مهم این مراکز، ترویج فرهنگ پژوهش، خلاقیت، حل مسئله و تفکر نقادانه در میان دانش‌آموزان است و استعدادها در این فضا شکوفا می‌شود.

وی بر اهمیت کار گروهی تأکید کرد گفت:رسالت بعدی پژوهش‌سرا، برقراری ارتباط بین مدارس و تشکیل تیم‌های پژوهشی است که دانش‌آموزان در آن به دنبال کار پژوهشی و گروهی باشند.

معاون آموزشی مدیریت آموزش و پرورش کلات خطاب به دانش‌آموزان تأکید کرد: شما در هر فضایی قرار می گیرید کارهای پژوهشی خود را ادامه دهید؛ مجموعه مدیریتی تمام تلاش خود را برای فراهم آوردن بستر لازم رشد و پیشرفت شما به کار خواهد گرفت.

در بخش دیگری از سخنان خود،حسینی ثابتی خاطرنشان کرد:پژوهشسراها می‌توانند الگوی یادگیری پژوهش‌محور را به مدارس تزریق کرده، حلقه وصل آموزش نظری و مهارت‌های فناورانه باشند و بستری برای پرورش مدیران، دانشمندان و کارآفرینان آینده فراهم آورند.

وی در پایان تأکید کرد:پژوهشسرا فقط ساختمانی با تجهیزات علمی نیست؛ بلکه محلی است برای "روییدن، تجربه کردن و باور داشتن به توانایی ذهن انسان" و می‌تواند در سایه ایمان، علم و اراده، موتور محرک تمدن ایرانی اسلامی و دروازه ورود به فردایی روشن باشد.