پویش «بساز مدرسه» در غرب تهران پیگیری شد

پویش «بساز مدرسه» سکویی است که با همکاری جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور و سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس ایجاد شده و هدف آن سامان‌دهی ارتباط میان افرادی است که دغدغه آینده آموزشی فرزندان ایران را دارند. این پلتفرم امکان مشارکت افراد را متناسب با توانمندی‌های مختلف فراهم می‌کند و نیکوکاری را فراتر از کمک‌های مالی تعریف می‌کند.

در قالب این پویش، مشارکت نقدی در پروژه‌ها، تأمین نیازهای طرح‌ها، همکاری‌های غیرنقدی از طریق اهدای کالا و خدمات، استفاده از توانمندی‌های تخصصی، ایفای نقش سفیر پروژه‌ها برای جلب مشارکت عمومی و همچنین همکاری در اجرای طرح‌ها پیش‌بینی شده است. «بساز مدرسه» همچنین بستری برای پیگیری مستمر، حمایت و تسهیل ارتباط خیرین مدرسه‌ساز با نهادهای مرتبط به شمار می‌رود.

مسعود پزشکیان، رئیس‌جمهور، نیز در سفر به اصفهان و در جریان جشنواره خیرین مدرسه‌ساز، با اقدامی نمادین و ماندگار به پویش ملی «بساز مدرسه» پیوست. وی اعلام کرد یک ماه از حقوق خود را به این طرح اختصاص می‌دهد و به‌صورت ماهانه نیز پنج میلیون تومان از درآمد خود را به حساب پویش واریز خواهد کرد تا سهمی در ساخت و تجهیز مدارس کشور داشته باشد.

رئیس‌جمهور با تأکید بر اهمیت این حرکت ملی اظهار کرد: با آغاز این نهضت، همه باید وارد میدان شوند تا نسل آینده با آموزش باکیفیت و امکانات مناسب، فرصت رشد و شکوفایی پیدا کند.

در همین راستا، اداره آموزش و پرورش منطقه ۵ تهران در پاسخ به این پویش ملی، جلسه‌ای با هدف هم‌اندیشی و تبیین راهکارهای عملی برای احداث «مدرسه وفاق ملی» توسط خیرین برگزار کرد. این نشست با حضور جمعی از خیرین و شخصیت‌های فرهنگی کشور همراه بود.

در این جلسه، حسین سنجری، رئیس آموزش و پرورش منطقه ۵ تهران، ضمن قدردانی از حضور خیرین مدرسه‌ساز، گزارشی از فعالیت‌های آموزشی و عمرانی این منطقه ارائه و این اقدامات را زمینه‌ساز ترویج فرهنگ آموزش و سوادآموزی عنوان کرد.

رئیس آموزش و پرورش منطقه ۵ افزود: در شهر تهران، به‌ویژه منطقه ۲۲، بسیاری از شرکت‌های انبوه‌ساز تعهد ساخت مدرسه متناسب با واحدهای مسکونی را به‌درستی اجرا نکرده‌اند، هرچند در دولت فعلی و با تأکید شخص رئیس‌جمهور، توجه به محله‌سازی و توسعه فضاهای آموزشی افزایش یافته و اقدامات مؤثری نیز انجام شده است.

وی خاطرنشان کرد: از زمان آغاز به کار دولت چهاردهم، ۱۲ پروژه عمرانی مدرسه‌سازی در دست اجرا قرار گرفته که تعدادی از آن‌ها نیز به بهره‌برداری رسیده‌اند. 

در ادامه این نشست، مجید پارسا، مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران، با ارائه آماری از وضعیت آموزشی پایتخت، اعلام کرد که شهر تهران با وجود تصور عمومی، از فقیرترین مناطق کشور از نظر سرانه آموزشی و تراکم جمعیتی دانش‌آموزان محسوب می‌شود.

وی جمعیت دانش‌آموزی استان تهران را حدود یک میلیون و ۲۵۰ هزار نفر اعلام کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران افزود: اگرچه ۲۳ درصد مدارس تهران غیردولتی هستند، اما میانگین تراکم ۳۲ دانش‌آموز در هر کلاس همچنان بالاتر از میانگین کشوری است و این موضوع نیازمند تمرکز بیشتر خیرین مدرسه‌ساز و نهادهای دولتی و غیردولتی است.

پارسا با اشاره به دغدغه خیرین مدرسه‌ساز گفت: خیرین بارها مطرح کرده‌اند که با وجود تلاش گسترده برای افزایش تعداد مدارس، هنوز بهبود محسوسی در کیفیت آموزشی، میانگین نمرات و معدل دانش‌آموزان مشاهده نمی‌شود؛ موضوعی که با اهداف اصلی مدرسه‌سازی در تضاد است.

وی تأکید کرد: شهر تهران به ۵ هزار کلاس درس جدید نیاز دارد و حدود ۹ هزار کلاس نیز باید تخریب و بازسازی شود.