«هفته کتاب؛ فرصت طراحی برنامه‌هایی برای تقویت علاقه دانش‌آموزان به مطالعه»
شهریار(پانا)- هم‌زمان با فرارسیدن «هفته کتاب»، توجه به نقش دانش‌آموزان در گسترش فرهنگ مطالعه اهمیت بیشتری پیدا می‌کند؛ دوره‌ای که می‌تواند زمینه‌ساز شکل‌گیری عادت کتابخوانی در سنین پایین و تقویت پیوند نسل جوان با دنیای کتاب شود.
در جریان برنامه‌های «هفته کتاب»، تمرکز بر ایجاد انگیزه در میان دانش‌آموزان می‌تواند جایگاه مطالعه را در مدرسه و خانه پررنگ‌تر کند. اجرای زنگ‌های کتابخوانی، تشکیل گروه‌های مطالعه و دعوت از نویسندگان کودک و نوجوان برای گفت‌وگو با دانش‌آموزان، از جمله اقداماتی است که امکان آشنایی مستقیم آنان با دنیای نوشتار را فراهم می‌آورد.
همچنین برگزاری مسابقات کتابخوانی، معرفی کتاب‌های جذاب متناسب با سنین مختلف و فراهم کردن فرصت انتخاب آزادانه کتاب، می‌تواند میل طبیعی کودکان و نوجوانان به کشف داستان‌ها و موضوعات جدید را تقویت کند. پیشنهاد ایجاد «گوشه مطالعه» در مدارس یا برگزاری نمایشگاه‌های کوچک کتاب نیز ابزاری مؤثر برای جلب توجه دانش‌آموزان به آثار تازه به شمار می‌رود.
ترویج کتابخوانی زمانی تأثیرگذارتر می‌شود که مطالعه در قالب فعالیتی گروهی و تجربه‌محور مطرح شود؛ از جمله اجرای فعالیت‌هایی مانند بلندخوانی، تولید کاردستی بر اساس کتاب یا خلاصه‌نویسی خلاق. چنین برنامه‌هایی می‌تواند مسیر درک بهتر محتوا و پیوند عمیق‌تر با کتاب را هموار کند.
«هفته کتاب» فرصتی ارزشمند است تا نسل نوجوان با اهمیت مطالعه آشنا شود و نگاه تازه‌ای نسبت به خواندن شکل بگیرد؛ نگاهی که در صورت تقویت و تداوم، زمینه‌ساز آینده‌ای کتاب‌محورتر و آگاه‌تر خواهد بود.
ارسال دیدگاه